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两 校 一 中 心 课 程 授 课 计 划 课 程 名 称： 职业生涯规划 授 课 教 师： 授 课 班 级： 中专13供电2班 授 课 时 间： 2014—2015学年第一学期 两 校 一 中 心 教 务 处 两 校 一 中 心 课 程 授 课 计 划 课程名称： 职业生涯规划 专业班级： 中专13供电2班 任课教师姓名： 教研组：基础科教研组 授课时间： 2014年9月11日至2014年12月18日 审批人：教研组长： 日期： 年 月 日 科 长： 日期： 年 月 日 两 校 一 中 心 教 务 处 课时数 课堂教学 现场教学 实验课 实习课 作业 辅导 教学时数 学生课外时数 30 2 次数 时数 次数 时数 次数 时数 次数 时数 32 0 0 5 5 1 2 课程内容安排说明 教学大纲教学时数分配 授课计划实际执行情况说明 序号 章节顺序及名称 时数 授课计划所规定的章节内容顺序名称 时数 变更理由 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 引言 开启从满希望的人生 第一单元 职业生涯规划及职业理想 第一课 面向未来的职业生涯规划 第二课 职业理想的作用 第二单元 职业生涯发展条件及机遇 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 第二课 发展职业生涯要立足本人实际 第三课 发展职业生涯善于把握机会 第三单元 职业生涯发展目标和措施 第一课确定发展目标 第二课构建发展阶梯 第三课 制定发展措施 第四单元 职业生涯发展及就业，创业 第一课 正确认识就业 第二课 做好就业准备 第三课 创业史就业的重要形式 第五单元 职业生涯管理，调整及评价 第一课 管理规划，夯实终身发展的基础 第二课 调整规划，适应发展条件变化 第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划 2 4 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 引言 开启从满希望的人生 第一单元 职业生涯规划及职业理想 第一课 面向未来的职业生涯规划 第二课 职业理想的作用 第二单元 职业生涯发展条件及机遇 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 第二课 发展职业生涯要立足本人实际 第三课 发展职业生涯善于把握机会 第三单元 第一课确定发展目标 第二课构建发展阶梯 第三课 制定发展措施 第四单元 职业生涯发展及就业，创业 第一课 正确认识就业 第二课 做好就业准备 第三课 创业史就业的重要形式 第五单元 职业生涯管理，调整及评价 第一课 管理规划，夯实终身发展的基础 第二课 调整规划，适应发展条件变化 第三课 科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划 2 4 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 6 2 2 2 授课顺序 授课周数 授课日期 授课章节内容摘要 （如有阶段测验，注明测验的内容范围，时数，方式） 所需时数 课外作业 备注 习题 所需时间 1 1 9.8 引言 开启从满希望的人生 第一单元 职业生涯规划及职业理想 第一课 面向未来的职业生涯规划 职业及职业生涯 职业生涯的特点及职业生涯规划的重要性 中职生职业生涯规划的特点 思考自己的人生目标和实施计划？ 2 2 9.15 第二课 职业理想的作用 职业生涯对人生发展的作用 职业理想对社会发展的作用 职业生涯规划及职业生涯规划的实现 写写自己的职业理想？ 3 3 9.22 第二单元 职业生涯发展条件及机遇 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 专业和专业对应的职业群 职业对从业者素养的要求 职业资格证书及职业生涯房发展 树立正确的人生观 4 4 9.29 第二课 发展职业生涯要立足本人实际 兴趣及其培养 性格极其调试 能力及其提高 职业价值取向及其调整 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 5 5 10.6 第三课 发展职业生涯善于把握机会 家庭状况变化及职业生涯发展 家乡发展动向及职业生涯发展 行业发展动向及职业生涯发展 6 6 10.13 第三单元 职业生涯发展目标和措施 第一课确定发展目标 职业生涯发展目标的构成 职业生涯发展目标必须符合发展条件 职业生涯发展目标的选择 7 7 10.20 第二课 构建发展阶梯 阶段目标的特点及设计思路 近期