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民族与社会现代化进程中族群关系的演变

民族与社会 第十六讲. 现代化进程中 族群关系的演变 马戎 北京大学 社会学系 社会学人类学研究所 2004 现代化进程中,族群关系的演变有什么特点? 在面临世界科技、经济飞速发展,许多国家迅速进入“信息时代”的新形势下,跨国公司和国际市场的发展已经使地球上的任何国家不仅不可能“闭关锁国”,而且不得不自愿或被迫地加快自身融入这一国际经济体系的步伐。 在根本性制度与观念的剧烈变革过程中,每个多族群国家内部的各个族群由于其各自发展基础、发展条件的不均衡,肯定会出现各种利益上的矛盾与冲突。这就使得今天处在“现代化”进程中的各国的族群关系,与以往在时空上一个地区与其它地区、与其它社会相对隔绝的那些历史时期的族群关系其性质和内容都很不一样。 而且在现今世界里,外国的政治势力在一些国家内部的族群关系方面也在发挥着重大作用。 现代化、全球化是不可回避的历史潮流 一. 什么是“现代化” “现代化”给人类究竟带来了什么: “现代化”给人类究竟带来了什么(2): 三. 现代化发展道路与发展模式 1.发展理论 之一 1.发展理论之二 1.发展理论之三 发展理论之四 发展理论之五 2.地域发展与族群发展 以国家、地区为单位的现代化理论 中国少数族群的发展与现代化 中国少数族群的发展与汉族人口 “汉化” 就是“现代化” ? “汉化”并不一定就是“现代化” 3.现代化进程中的社会-经济变迁与族群关系 现代化对族群关系的影响 政治、经济、文化的“一体化”进程 政治、经济、文化的“一体化”进程 三. 在社会与经济发展过程中如何保存发展族群文化 ?2.语言文字 ?语言文字应用的具体情况 ?3.传统社会组织 ?4.传统法律与社会规范 四. 少数族群地区发展中的自然资源利用 少数族群地区发展中的自然资源利用 自然资源利用中的族群关系 ?五. 观念转变是少数族群实现现代化的重要条件 ?观念转变是少数族群实现现代化的重要条件 ?人的观念转变 ?人的观念转变 政府的作用:? 六.个案分析:中国“西部开发”与劳动力流动 ? 1.西部地区劳动力的主要特点 ? 新疆地区劳动力的主要特点 ? (3)西部各省区少数族群劳动力的受教育水平参差不齐 新疆地区各族群劳动力受教育水平参差不齐 (4)在教育水平统计数字的背后,存在着语言能力、知识水准和实际工作能力的差距 在教育水平统计数字的背后,存在着语言能力、知识水准和实际工作能力的差距 普遍存在的一个现象? 2.传统计划经济与少数族群学生就业 ? 少数族群学生的就业观:? 少数族群学生的就业观:? 3.西部开发中的经济结构调整与人力资源问题 ? 我国大学毕业生就业的政策是“双向选择” :? 当地政府和少数族群干部、职工在面对这一形势时,有两种对策 ? 第二种方法是治本的办法 :? 过渡时期的暂时性办法 :? 4.我国少数族群教育需要适应西部现代化发展的新形势 ? 适应“市场经济”和“人才市场”机制 :? 我们在一些少数族群地区进行社会调查时,有时会注意到当地干部存在着财政和物资方面向上级政府“等靠要”的观念,同时他们的知识结构、眼界、工作方法与现代化的要求有着一定距离。 如有的地方基层干部喝酒的风气很盛,工作不严格按照程序,影响了工作效果,这与当地传统的生活方式、生产方式有关,也与过去在计划经济体制下上级政府长期无偿地向这些少数族群地区提供财政和物资支持有关。 在人的观念转变方面,有三个因素会起到积极的促进作用: 1。一是电视节目的普及,民众可以通过观看电视节目,亲眼看到丰富生动的“外部世界”,看到另外一种经济生活、另一种生活方式,这种感受无疑将促使少数族群广大民众特别是青少年转变传统观念。 2。二是发展现代教育事业,现代学校本身就是现代社会的一个组成部分,学校里不仅传授新的科学知识,而且在学习过程中孩子们也在学习和适应一种集体的社会生活,按照现代社会模式在这个组织中完成“社会化”的过程。 3。三是外出人员在其他地区和城市的经历,现在许多边疆少数族群地区的青年劳动力外出到中部、沿海地区和大城市里打工,他们在这些社会环境中的生活与工作经历,无疑会深刻地改变他们头脑里的传统观念,当他们返回家乡后,他们中的一些人会努力创办新型企业、发展商品养殖业、推动学校教育和改变旧有习俗,成为在边疆地区传播新的“现代化”观念的种子。 作为推动现代化进程的政府,可以在以上三个方面发挥积极的促

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