九年级物理《11.3密度》课件.pptVIP

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九年级物理《11.3密度》课件

练习 今有一体积为150cm3的铝质球,称得其质量为324g,已知铝的密度为ρ铝=2.7g/cm3,试判断此球是实心的还是空心的?若是空心的,那么空心部分体积有多大?若在空心部分注满水银,则总质量有多大? 练习2:五一黄金周,正正和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴 茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度,于是用天平测 出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量 为14.8g。 (1)请你帮正正算出这种材料的密度是多少? (2)若测得整个茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积多大? 3、?探究物体的质量与体积的关系:①实验中应 收集 、 、 。 ②实验结论:同种物质组成的物体m/v比值 , 而不同种物质组成的物体m/v比值一般 。实 验发现:m/v比值与 有关。 4、 叫物质的密度。 计算公式 。单位 、 。 1 g/cm3 = kg/m3 。 5、ρ水= kg/m3。其含义是: 。 6、下列关于物质的密度说法正确的是(  ) A、物质的密度与它的质量成正比,与它的体积成反比 B、对某种物质而言,它的质量和体积成正比 C、某种物质的密度大小与它的质量和体积有关 D、只要测出物质的密度,就可以断定它是哪种物质   7、人体密度约等于水的密度,则一名中学生的 体积最接近下列数值中的(??? ) A 0.005m3???? B 0.05m3?? C 0.5 m3????D 5m3   * 人教版九年级物理第十一章《多彩的物质世界》 如何辨别它们的成分呢? 是金条还是镀铜铁条 ? 是银制品还是不锈钢? 探究一: 体积相同的不同物质,它们的质量不同。 质量相同的不同物质,它们的体积不同。 用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块,它们的质量相同吗? 关于称量的结果,你受到了什么启示,能提出什么问题? 结论: 一、物质的质量与体积的关系 探究二: 结论: 同种物质的质量和体积成正比,且比值恒定。 不同物质的质量和体积之间的比值是不同的。 因此,这个比值反映了物质的一种特性。 在物理学中,用“密度”这个物理量来表示物理的这种特性。 取大小不同的若干铝块,分别用天平测出它们的质量,用直尺测出边长后计算出它们的体积。列出表来,然后以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在方格纸上描点,再把这些点连起来。 符号的意义: ρ——密度 m——质量 v——体积 二、密度 1、概念: 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 ★ 密度是物质的一种特性,同种物质的密度是相同的,不同物质的密度一般不同。 2、公式: 质量 体积 密度= m v ρ= 3、单位: (1)当质量的单位取千克(kg)、体积的单位取立方米(m3)时,密度的单位为千克每立方米(kg/m3)。 (2)当质量的单位取克(g)、体积的单位取立方厘米(cm3)时,密度的单位为克每立方厘米(g/cm3)。 质量m: 体积v: 密度ρ: g/cm3 g cm3 kg/m3 kg m3 单位换算: 练习: (1)7.9×103㎏/m3= g/cm3 (2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3 7.9 2.7×103 1×10-3 kg 1×103 kg/m3 1g/cm3= 1g 1cm3 = 1×10-6m3 = 1×103 kg 1×103 kg/m3 = 1g/cm3 1×106cm3 = 1m3 = 1×106g 你能解释出它们的物理意义吗? 水的密度 :1.0×103kg/m3 (1 g/cm3) 铝的密度 :2.7 g/cm3 (2.7×103kg/m3 ) 物理意义: 每立方米水的质量是1.0×103 kg, (每立方厘米水的质量是1.0g); 每立方厘米铝的质量是2.7 g, (每立方米铝的质量是2.7 ×103 kg)。 想一想: 4、推导公式: 密度公式: 求质量: m = ρv 求体积: 注意:公式中各物理量的单位要对应。 ρ= v m v = m ρ 质

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