九年级化学上册-第四单元-课题3《离子》学案（无答案）-新人教版.docVIP

学习内容 第四单元物质构成的奥秘 课题3 离子 学习目标 知识与技能 1、了解原子核外电子是分排布的，认识金属、非金属、稀有气体元素的核外电子排布特点，进一步了解元素的性质跟原子结构有关。 2、了解离子的形成过程，知道离子是构成物质的一种微粒，认识由离子形成的典型化合物。 过程与方法 通过原子模型、图表等使学生很直观的感受到微观粒子的内部结构。 情感态度与价值观 初步建立科学物质观，增强对世界是物质的，物质是变化的等辩证唯物主义观点的认识。 学习重难点 学习重点 会画1—18号元素的原子结构示意图，离子的形成过程。 学习难点 核外电子分层排布，原子、离子结构图的绘制，离子符号的书写。 导学过程 自主空间 一、课前先学 1、核外电子是 排布； 2、元素的性质，特别是化学性质与 关系密切。 3、 叫离子，它分为 和 两种。 二、课堂探究 1、原子核外面的电子是如何运动的？运动是是否有规定的轨道？你能确定某一时刻电子在何位置吗？ 2、什么叫电子层？ 3、核外电子电子层数及特点是什么？ 4、原子结构示意图如何画？ 5、什么叫相对稳定结构？ 6、离子是如何形成的？ 7、什么叫离子？阴阳离子？ 8、总结物质和构成粒子之间的关系是什么？ 三、达标检测 一、看一看，选一选 1、元素的性质，特别是化学性质，跟原子的（ ）有关。 A．核电荷数 B．核外电子数 C．最外层电子数 D．电子层数 2、某元素原子核外有三个电子层，最外层有6个电子，则该元素的核电荷数是（ ） A．6 B．8 C．14 D．16 3、下列关于原子结构的叙述正确的是（ ） A．原子的最外层电子数不得超过8个 B．原子核都是由质子和中子构成 C．原子得到或失去电子，其电子层一定减少 D．最外层是8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子 4、下列结构示意图表示阳离子的是（ ）表示稀有气体元素的原子（ ） 二、想一想，填一填 5、从1—18号元素的原子结构示意图，可以看出： （1）稀有气体元素（氦除外）原子的最外层电子数是 ，这样的结构叫 结构。 （2）金属元素原子的最外层电子数少于 个，因而在化学反应中易 电子。 （3）非金属元素的原子最外层电子数多于 个，因而在化学反应中易 电子。 6、某粒子结构示意图为（如右图所示） （1）x表示 ，该粒子有个 电子层，y与粒子的 关系密切。 （2）当x－y=10时，该粒子为 （填“原子”、“离子”）。 （3）当y=1时，该原子在化学反应中比较容易 最外层电子。 当y=7时，该原子在化学反应中比较容易 最外层电子。 学习反思 3