九年级历史下册-第18课-梦想成真的时代教学案-北师大版.docVIP

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2018-10-26 发布于贵州
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九年级历史下册-第18课-梦想成真的时代教学案-北师大版.doc

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九年级历史下册-第18课-梦想成真的时代教学案-北师大版

课题：第18课梦想成真的时代教学目标： 1．教学过程：一、新课导入（小组抢答、教师点评。）第一次、第二次工业革命的开始时间、主要成就。二、展示目标 1．．第三次科技革命1、起源?、最主要发明、第三次科技革命的核心、人类开始进入的时代。 2、标志： 3、科技成就（第一台电子计算机：1945年美国宾夕法尼亚大学）（核心：基因工程，重大突破：克隆技术尤为引人注目）（载人飞船、空间站、航天飞机）第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命发明火车汽车、电灯、 (2)从材料一中，你获得的最大感受是什么? (3)从材料二中可以看出设立“世界地球日”的原因是什么?请举一例加以说明。 (4)当今世界，不仅要注重科技的发展，更要关注生存环境质量的提高。在2009年的“世界地球日”，请你对如何减少科学技术的负面影响，唤起人类爱护地球、保护家园的意识提一点建议。 (5)上述材料反映当今世界经济发展的什么趋势? 根据材料，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”，使各国经济之间形成了什么样的关系？科技革命对人类社会产生的深远影响说明了一个怎样的道理？第18课梦想成真的时代一、日益发达的电脑二、“生命工业”的兴起三、天机无限六、作业布置见学案第18课个性复备教学反馈：