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申论题答题技巧说明
申論題答題技巧說明 前21
申論題答題技巧說明
一 、申論題練習應有之心態
考題變更成為申論題 ,學生第一個問題便是面對茫茫空行 ,卻有
不知如何下筆之感嘆 ,本文之目的,便是希望能提供應考人一個
答題方向。依據筆者多年從事教學與自身參與考試之經驗 ,申論
題要獲得高分 ,除了詳讀書籍外 ,便是要學會答題技巧 ,並詳加
練習,以期能窺見問題核心 ,答題之始便能破題 。
進入答題技巧解說之前 ,筆者有一些作答基本觀念要跟大家說明
一下 :
首先 ,要破除寫對答案就一定高分的迷思 :
並非答案正確不重要 ,而是如果寫錯答案或是答題方向不正確 ,
自始不在競爭行列之中,因此成為有競爭力的考生答題方向是不
能出錯的。喜歡追求標準答案是我國學生在學習過程中的一種慣
性 ,而這種慣性用在考選擇題的考試問題不大 ,因為選擇題只要
求選出正確或是相對正確的答案,不會要求論理過程 ,所以考生
只需將答案選出即可得到分數。但申論題的答案其實是一種論述
能力的比賽 ,此外 ,申論題的答案通常是比較出來的,所謂比較
出來是指 ,藉由考生之間論述之能力決定分數高低 ,有時答案正
確分數未必高分 。
茲以筆者上課常舉之一例說明之 :甲潛入乙家將乙殺害 ,試問甲
之罪責為何?
在一題二十五分的申論題中,如果我的答案是寫成 :依據刑法第
二百七十一條 ,甲觸犯殺人罪,依法應處死刑、無期徒刑或是十
年以上有期徒刑。故殺人之甲依法應處本罪之罪責。就這樣的回
答方式 (答題約用掉五十多個字),就答案而言正確無誤 ,但是
前26 警察法規
計之重點分析 ,若沒記清楚 ,很容易沒發現問題所在 ,而被炸得
粉身碎骨。
在法律的學習過程中,法律人所學的法律 ,其實是一種法律的解
釋學 ,學理稱為法釋義學。簡單的說 ,就是解釋法律的能力 ,因
此在解釋所依據的解釋方法不同,自然也就會有不一樣的結論 ,
從而產生了很多不同的說法律上的爭議 ,也就是各位考生在學習
法律時所熟知的甲說、乙說、丙說等等。然而 ,不同之學說就只
是在刺激學生在學習時,要注意法律不一樣的思考而已,考生千
萬不要以為甲說 、乙說 、丙說都是非寫不可的答題內容。此外 ,
建議考生在答題時 ,要學會法律人的思維 ,所謂法律人的思維 ,
並非是多麼了不起的高深學問 ,說穿了就是學會三段式邏輯思
考 ,要能將事實與法律之構成要件結合 ,學理稱之為法律的涵攝
過程 ,進而得到法律適用之結果 ,也就是法律之效果。說法雖然
簡單 ,但是運用在具體個案上 ,那可就是一門大學問囉。
因此,本文建議的答題模式:先寫出法條(注意能完全默寫最佳 ,
若不能默寫出全文也要能將重要要件寫出),再分析問題 ,最後
寫出結論 。
三 、例題演練
茲舉三例題演練給讀者分享 :
警察法第二條規定 :「警察任務為依法維持公共秩序 ,保護社會
安全 ,防止一切危害 ,促進人民福利 。」,又行政程序法第四條
亦規定 :「行政行為應受法律及一般法律原則之拘束 。」,請說明
「依法行政」原則之內涵為何?所依之法是否需要 「絕對法律保
留」?並請舉一警察實例說明之 。
依法行政 :
所謂依法所指的是 ,法治國原則之下 ,得依法行政 ,包含法律
申論題答題技巧說明 前27
優越與法律保留:
法律優位原則之意義 :
法律優位原則者 ,行政作用與法律牴觸者不生效力 ,行政作
用應消極的不違反法律規定。蓋命令不得牴觸憲法或法律 ,
下級機關訂定的命令不得牴觸上級機關的命令 ,牴觸者 ,無
效 。法律優位在於確保行政機關受法律的制約 ,避免行政權
侵害人民權利 ,違反法治的基本精神 ,行政機關僅是消極地
不違反法律,所以,法律優位原則,也稱為消極的依法行政。
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