广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《伤仲永》教案2-新人教版.docVIP

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  • 2017-11-20 发布于贵州
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广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《伤仲永》教案2-新人教版.doc

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《伤仲永》教案2-新人教版

广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册《伤仲永》教案2 新人教版●教学目标   知识目标   1.积累重要的文言词语,如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”等,掌握它们的读音、词义。   2.了解常用的文言知识,如“词类活用”“一词多义”等。   3.理解文章的思想内容,了解王安石的人才观。   能力目标   1.学生借助工具书,能自己释义、翻译,培养学生阅读浅易文言文的能力。   2.学习本文寓理于事,借事说理的写作方法。   3.体会本文语言简洁、凝练的特点。   德育目标   通过学习本文,引导学生认识人的知识才能并非一成不变,后天的教育和努力在造就人才方面起决定作用这一道理。   ●教学重点   1.引导学生了解一些常见的文言知识。   2.理解本文中方仲永五岁能诗,但到二十岁却“泯然众人”这一变化的原因。   ●教学难点   1.理解作者的思想观点,并能作出评价。   2.了解说理散文中的叙事技巧。   ●教学方法   1.文言文八步教学法。初读课文,正音正字;复读课文,读清句读;译读课文,把握文意;思读课文,理解作者的观点;评读课文,自主评价作者的观点;品读课文,探究文章美点,体味其妙处;背读课文,延读原文,深化课堂所学知识,拓展视野。   2.讨论法。从学生中来,到学生中去,通过生生互动,最大限度调动学生参与的积极性,激励他们大胆发表意见,倾听他人看法

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