(江苏专用)高考生物总复习-选修3专题5-生态工程(夯实双基+高频考点+专项突破+把脉高考)课件-新人教版选修3.pptVIP

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(江苏专用)高考生物总复习-选修3专题5-生态工程(夯实双基高频考点专项突破把脉高考)课件-新人教版选修3

C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果 答案:C 命题视角?把脉高考 洞察高考热点 生态工程的原理及应用 (2011·新课标全国理综)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题: 例1 (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过______呼吸将有机物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了_______(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网 中,植物位于第_____营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于_____所固定的______能。 (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________________和________________等原理。 (4)一般来说,生态工程的主要任务是对___________________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改 善,并提高生态系统的生产力。 【解析】 (1)生活污水流经厌氧沉淀池时,厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解;流经曝气池时,其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解;流经兼氧池时,其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。 (2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体,不止一种生 物,故排除种群,不包含无机环境,故排除生态系统,则这个整体属于群落。植物为生产者,属于第一营养级,生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。 (3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑,需要考虑生物与环境的协调与平衡,分层、分级利用废弃物中的物质,并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性,故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。 (4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用,通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善,可提高生态系统的生产力。 【答案】 (1)无氧和有氧(或细胞) (2)群落 一 生产者 太阳 (3)物质循环再生 物种多样性 (4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统) 对生态工程的理解 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已破坏的生态环境进行修复、重建,对造成污染破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态 体验方法要点 系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。 下列关于生态工程的叙述中,错误的是(  ) A.生态工程是生态学与系统工程学的结合 B.生态工程追求经济与生态的双赢 C.生态工程是无消耗、多效益的工程 D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展 例2 【解析】 生态工程遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,减轻环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展,与传统的过程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 【答案】 C 对一些生态工程具体实例所用的生态学原理辨析不清 (1)单一人工林比天然混和林稳定性低,易爆发虫害——物种多样性原理。 (2)草原确定合理载畜量,不能过度放牧——协调与平衡原理。 突破易错疑点 (3)引种考虑适应环境——协调与平衡原理。 ?(4)系统各组分之间要有适当的比例关系——系统整体性原理。 (5)整体性原理 (6)整体性原理和系统整体性原理的比较 整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。 系统整体性原理指整体大于部分之和,即1+12。目的是保持系统有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。 自我挑战 我国西北土地沙化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放 牧,导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理(  ) A.整体性原理   B.协调性原理 C.循环性原理 D.再生性原理 【解析】 处理好生物与环境的协调与平 衡,需要考虑环境承载力。超载放牧,超出了草原的环境承载力,使得草的生长速度跟不上被牲畜消耗的速度,从而使得土地沙化和盐渍化。 【答案】 B 栏目导引 选修3 现代生物科技专题 回归教材 夯实双基 高频考点 深度剖析 命题视角 把脉高考 知能演练 强化闯关 专题5 生态工程 回归教材?夯实双基 一、生态工程所遵循的基本原理 1.建设目的 遵循自然界__

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