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化学2017年高考总复习第二单元研究物质的实验方法课件
题型探究权威预测 物质分离、提纯方法的选择 例1 【解析】A项为蒸馏装置,适用于沸点不同且互溶的液体的分离;B项为渗析装置,适用于除去胶体中的杂质离子或小分子;C项为过滤装置,适用于不溶性固体与液体的分离。以上三套装置均用于物质的分离,而D项装置是反应装置,不可用于物质的分离。 【答案】 D 【名师点睛】 解答这类题的关键是熟悉各种分离、提纯方法的原理、操作及所需要的各种仪器和各种仪器的作用。 物质分离、提纯方法的操作注意事项 工业酒精是含水4%的液态乙醇,向工业酒精中加入生石灰,会发生如下化学反应且生成物不溶于乙醇: CaO+H2O===Ca(OH)2 要在实验中将工业酒精转化为无水酒精,请回答下列问题: 例2 (1)下列做法中最不可取的是_________(填字母)。 A.加入过量的生石灰后过滤 B.加入过量的生石灰后蒸馏 C.加入过量的生石灰后分液 (2)在你选择的需要加热的实验方法中,需用到的玻璃仪器除酒精灯以外,还有_______;在该方法的实验步骤中,加热之前的操作(除加碎瓷片外),是________,并且要注意的问题是________________________。 (3)用酒精灯做热源,在加热过程中要适时 调整酒精灯的位置,其目的是________________________。 【解析】 (1)Ca(OH)2和CaO都是不溶于酒精、难挥发的固体,酒精是较易挥发的液体.因此,答案为C。 (2)根据题中的要求,实验方法是蒸馏。有关玻璃仪器除酒精灯以外还有蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管和锥形瓶;在蒸馏操作中,为了确保馏分及时得到冷却,要先向冷凝管内通入冷水,然后才能进行加热; 为了提高冷凝管的冷却效率,冷水要从冷凝管的下口进,上口出。 (3)进行蒸馏操作时要根据混合物组分沸点的情况,使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某一恒温。温度的测量靠温度计,温度的升降可以通过控制热源的强弱来实现。 【答案】 (1)C (2)蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶 向冷凝管内通冷水 冷水从冷凝管的下口进,上口出 (3)使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某一恒温 【名师点睛】(1)要熟练掌握“要点二中、要点归纳部分各种方法的操作步骤及每一步操作的要领、作用及其注意事项”。(2)平时学习中要多动手操作、多问几个为什么,如为什么按这个顺序操作?为什么进行这一步操作,若不进行这一步操作会怎样?要注意积累实验常识性内容。 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 物质分离、提纯的应用 ?【经典案例】用制氧气(以氯酸钾为原料,二氧化锰为催化剂)的残渣为原料制取氯化氢气体。(已知氯化钾固体与浓硫酸反应可制取HCl气体,反应条件是加热)。 (1)某学生提出的实验步骤依次是溶解、蒸 发、结晶、制取气体。其中还缺少的必要步骤是________。 (2)某学生列出的实验仪器有烧杯、圆底烧 瓶、蒸发皿、量筒、集气瓶、分液漏斗、酒精灯、药匙、托盘天平、铁架台、铁夹、铁圈、双孔橡胶塞、玻璃导管、橡皮管、火柴和蒸馏水,其中所缺少的必要试剂是_______;还缺少的必要的实验用品是________。 【解析】 制备HCl要用到可溶性金属氯化物和浓硫酸,而在该学生列出的药品中缺少浓硫酸。氯化钾可以从混合物中提取出来,根据氯化钾和二氧化锰的溶解性不同(MnO2不溶于H2O),用溶解、过滤的方法除去其中的二氧化锰,所以(1)中还缺少的必要步骤是过滤;进行过滤操作所缺少的用品有玻璃棒、滤纸、漏斗; 制备HCl气体所用的圆底烧瓶不能直接加热,需垫石棉网;吸收HCl气体的装置用的是烧杯和倒置的漏斗,以防止液体倒吸。 【答案】 (1)过滤 (2)浓硫酸 玻璃棒、滤纸、漏斗、石棉网 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第一课时 物质的分离与提纯 新知初探自学导引 自主学习 物质分离与提纯的常用方法 1.过滤 (1)依据:物质_______________的差异。 (2)范围:分离_______________的混合物。 溶解性 固体和液体 (3)仪器装置: (4)实例:粗盐提纯。 2.结晶 (1)依据:利用物质的溶解度受_________影响程度不同的差异进行分离。 温度 (2)范围:分离一种或几种_______________ ____________的混合物。 (3)实例:KNO3的溶解度受温度影响特别大,而KCl的溶解度受温度影响特别小,可以采用降温结晶的方法提纯KNO3。 3.萃取 (1)原理:利用物质在___________的溶剂中__________的不同,将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中,从而实现分离的方法。 可溶性固体 和液体 互不相溶 溶解度 (2)实例:用CCl4从溴水中
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