2015高三政治习课件必修3 第一课文化与生活.ppt

【名师点睛】文化在综合国力竞争中占有重要地位,但不能认为文化是综合国力竞争的基础或决定性因素。经济和科技才是综合国力竞争的基础。 【考向聚焦】 考向一 文化对经济的影响 3.(2013·江苏单科)韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们　(　　) ①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对现代经济起决定作用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选B。从关注韩国歌手到喜欢韩国,再到购买韩国产品,体现了文化对经济的反作用,说明要提高国家文化软实力,①③应选。文化生产力对现代经济的作用越来越大,但不起决定作用,②错误。④说法本身正确,但题干强调的是文化潜移默化的影响,不选。 考向二 文化与经济、政治相互交融,反对文化霸权主义 4.(2013·四川文综)如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了　(　　) ①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选B。手机已成为个人信息智能终端设备,手机支付的功能体现出文化与经济相互交融,①符合题意。材料没有体现出文化是科技发展的动力,②与题意不符合。③文化决定人的价值取向的说法是错误的。如今,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象,由此看出文化改变人的生活方式,④符合题意。 【考向分析】文化与经济的关系是高考考查的重点,考查频率较高,题型多样,应结合文化产业的发展等热点予以重点把握;文化与政治的关系、文化与综合国力的关系考查相对较少,但随着文化竞争的加剧,也会成为考查的焦点,应予以重视。 推进文化强国建设 【社会广角】 材料一　2014年1月26日下午和27日上午,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山代表习近平总书记和党中央看望文化界知名人士时指出,国运兴文化兴,文化强国家强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要文化的引领和支撑。党的十八届三中全会开启了全面深化改革的新征程,为文化改革发展提供了新的历史机遇。文化工作者要以高度的文化自觉和文化自信,传播先进思想文化,弘扬主流价值观念,凝聚促进改革发展稳定的正能量。 材料二　2014年福建省政府工作报告指出,要大力加强文化建设。继续实施文化惠民工程,兴建和完善一批重点文化设施,整合基层公共文化活动场所,推行公共文化服务社会购买机制,支持开展群众文化活动。进一步深化文化体制改革,积极促进国有文艺院团发展。深入实施文化产业“310”行动计划,培育传媒出版、工艺美术、创意设计和新兴文化产业。 【理论透视】 1.“实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要文化的引领和支撑”如何体现了文化的社会作用? 提示:文化的实质是一种精神力量,可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,深刻影响个人的成长与民族和国家的历史。“实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要文化的引领和支撑”正表明了文化作为精神力量对民族、对社会的影响作用。 2.根据材料二,说明为什么要大力发展文化产业。 提示:文化与经济相互影响、相互交融,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。大力发展文化产业,有利于增强文化竞争力,满足人们精神文化需求,促进经济发展,增强综合国力。 【创新预测】 1.2014年福建省政府工作报告指出,要深入实施文化产业“310”行动计划,培育传媒出版、工艺美术、创意设计和新兴文化产业。对发展文化产业的理解正确的是　(　　) A.经济是基础,文化随经济的发展自然而然地发展 B.现代社会环境下文化与经济相互交融,不可区分 C.发展文化产业应该实现经济效益与社会效益相统一 D.发展文化产业必须突出强调文化的经济功能 第 一 课 文化与社会 文化的内涵;文化的社会作用;文化与经济、政治的关系;文化在综合国力竞争中的地位和作用 文化与社会 考　点　扫　描 【自主梳理】 一、文化的内涵与特点 1.内涵: (1)本质:相对于经济、政治而言的人类全部_________及其 _____。 (2)两大部分:世界观、人生观、价值观等具有_________性质 的部分;自然科学和技术、语言和文字等___________的部分。 精神活动 产品 意识形态 非意识形态 2.三大特点: (1)文化是人类社会特有的现象,是人类_________的产物。 (2)人的_________不是天生的,而是逐步培养出来的。 (3)精神活动离不开物质活动,精神产品离不开________