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测量物体质量时
想一想,还可以怎么分类 大头针 小玻璃杯 椅子 二、物体所含物质的多少叫做质量 质量是物体的一个基本属性,它与物体的 、 和 无关。 国际千克原器 四、怎样使用托盘天平呢? 1、认识托盘天平的构造 课堂练习: 5. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡,指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,测量出的质量_____物体的真实质量。(填“大于” “小于”或“等于”) 小于 6 .用天平称出质量是39g的药品,应在天平 的____盘内按顺序放入的砝码依次是____________________________ ; 右 20g、10g、5g、2g、2g 7、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为( ) A.57.2g B.58.2g C.57.2g D.58.4g B 8、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图6-3所示情况,他应向 调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现图6-3所示情况,他 应 或者 . 左 减少砝码 向左移动游码 9.下列说法中正确的是( ) A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后,质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也 变大 C C 10.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg,这是因为 ( ) A、由于温度升高了,所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果 D、以上说法对都不对 1.将天平放在水平工作台上 2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 3.调节横梁上的平衡螺母,使指针对 准分度盘中央的刻度线(怎样调?还有其它判断平衡的方法么?) 1.物体放在天平的左盘,用镊子向右盘 加减砝码。(如何加、减砝码?) 2.移动游码在标尺上的位置,使指针 对准分度盘的中线。 (什么时候要移动游码?移动游码的作用?) 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 天平使用方法: 使用方法 调节平衡 称量时 读 数 天平的使用注意事项 (1)用天平测量物体的质量时,不能 超过天平的最大测量值,用镊子 往盘里加减砝码时要轻拿轻放。 (2)保持天平干燥、清洁,不要把 潮湿的物体和化学药品直接放在 天平里,不要用手直接拿砝码。 6.1 物体的质量 从生活走向物理 从物理走向社会 请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类;说出根据什么理由来分类,分为几类? 试一试,你能行 怎么分类 玻璃 木头 铁 大头针 铁锤 课桌 椅子 玻璃 铁 木 物体 物质 组成的 由 大玻璃杯 小玻璃杯 一、 铁 锤 大玻璃杯 课桌 含有的物质少 含有的物质多 质量用符号m表示 冰 水 泥团 泥人 国旗在太空中作环球旅行。 想一想: 这些实例中,发生变化的是什么?没有发生变化的什么? 冰 1.探究物体的质量与物体的形状的关系 猜想: 实验: 2.探究物体的质量与物体的状态的关系 猜想: 实验: 用天平测量一块橡皮泥的质量,捏成其他形状后再称,比较其质量的大小。 把冰块放入装有温水的烧杯中,然后把烧杯放在天平上称量,冰熔时观察天平是否仍然平衡。 结论: 物体的质量与物体的形状无关。 结论: 物体的质量与物体的状态无关。 科学家研究发现,地球上的物体被航天员带到太空中后,质量不变. 结论: 物体的质量与物体所处位置无关。 科学家研究发现,地球上的物体被航天员带到太空中后,质量不变. 科学家研究发现,地球上的物体被航天员带到太空中后,质量不变. 科学家研究发现,地球上的物体被航天员带到太空中后,质量不变. 结论: 当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体的质量不变。 所以质量是物体的物理属性。 状态 形状 所处的空间位置 2、质量的单位 1)国际单位: 2)其它单位: 1、质量是物体的基本属性 千克(Kg) 吨
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