高三复习文言文实词.pptVIP

文言文实词词义的 推断方法 方 法 类 一、分析字形（偏旁部首），推断词义 与兵器有关：刂(刀)、弓、戈、斤、 ，如“利” 与言语有关：讠（言) ，如“谢” 与财物有关：贝，如“赀” 与心理有关：忄(心)，如“怛” 与绳子有关：纟(系 ) ，如“縻” 与身体有关：月(肉 )，如“刖”，“肚” 与手有关：扌、又、爪，如“擀”，“取” “奴” 与走路有关：辶、足，如 越、、超 与土冈高地有关：左阝，如“阴、阳、陇” 与村、城、国有关：右阝，如“郭、都、邻” (1）系燕父子以组 形旁为纟，意思为“丝带”，这里指绳索。 （2）径造庐访成 形旁为辶，意思为 到 (3)农人告余以春及，将有事于西畴。 形旁为田 意思为田地。 会意字也可用此方法推断词义。 （4）丰则贵籴，歉则贱粜 上 入 下 米 ，意思为买入粮食 上 出 下 米 ，意思为卖出粮食 二、根据相似的字音、字形，推断通假字 文言文通假的原则是“音同”、“音近”.或者“字形相近”。那么，在一个句子中若遇上讲不通的“障碍字”，不妨以同音、近音、近形字替换，联系上下文能够讲通，则有可能就有词的假借。 音通、音近类通假字 1、例如：“今若遣此妇，终老不复取！”（《孔雀东南飞》） 分析 “取”通“娶”。 2、例如：召有司案图，指从此以往十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》) “案”通“按”，审察，察看。 3、例如：愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》) “倍”通“背”，忘恩。 4、例如：荆轲逐秦王，秦王还柱而走。(《荆轲刺秦王》) “还”通“环”，环绕。 字形相近类通假字 1、例如：其北陵，文王之所辟风雨也。(《殽之战》) “辟”通“避”，躲避。 2、例如：死者太半。(《赤壁之战》) “太”通“大”，与“小”相对。 3、例如：被发行吟泽畔。(《屈原列传》) “被”通“披”。散着。 让人无奈的通假字 1、例如：君子生非异也，善假于物也。(《劝学》) “生”通“性”，资质，禀赋。 2、例如：一尊还酹江月。(《念奴娇·赤壁怀古》) “尊”通“樽”，酒杯。 3、例如：零丁孤苦，至于成立《陈情表》 “零丁”通“伶仃”，孤独的样子。 4、例如：曲终收拨当心画。(《琵琶行》) “画”通“划”。 三、对称句式推断法 文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在两两、三三的对举句中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。 1、例句：灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也 分析：句从句式结构来看，也属于对仗句，“六国”与“秦”相对，“灭”与“族”相对，由此可推知，“族”就是“族灭”的意思。 2、信而见疑，忠而被谤 。 诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤 。 3、例句：带朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 分析：“帽”与“环”相对，“带”与“腰”相对，“带”为动词，“腰”也为动词，“腰佩”之意 4、例句：几败北山，殆死潼关 分析：北山与潼关相对，败与死相对，殆与几相对，意为“差一点” 5、例句：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 分析：“千里”对“江海”，“跬步”对“小流”，可以推断“跬步”即为“小步、半步”的意思。 四、语法分析推断法，推断词语在句子中的成分 我 看 书 主语 谓语 宾语 名词 动词 名词 1、追亡逐北，伏尸百万 分析：“亡”作“追”的宾语，因此释作“逃亡的人”，名词。 2、将军身披坚执锐,讨伐暴秦,功盖寰宇! 从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，因次解释为：坚硬的盔甲和锐利的兵器 3、籍吏民，封府库，而待将军。 “籍”后跟了“吏民”做宾语，所以“籍”应该是动词，翻译为：登记。 4、予既揖退老甿 ，条其言，书于书褒城驿屋壁。 （2005年高考浙江卷） 条其言，书于书褒城驿屋壁 条：整理 5、有势者朱丹其门，闻瑞（海瑞）至，黝之 “朱丹”： “漆成红色” “黝” ：“涂成黑色” 五、语境分析法，推断词语的逻辑意义 1、结合态度的一致性理解。语言表达除了要求词与词、短语与短语的组合做到逻辑上的相容和语法上的相配之外，还要保持感情色彩上的一致。所以，阅读时也要结合这种一致性来理解词义。 1、例句：“齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：‘此黠儿也，当有所成。’” 分析：前文先是说齐武成帝的儿子琅邪王生来聪慧，武成帝和皇后十分喜爱他，后说武成帝常