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数列复习讲义及大题专训教师用
数列重点题型复习
【知识梳理】
知识点1 是等比数列;
(Ⅱ)若数列满足,且,求数列的通项公式.
【考点】等比数列通项与前项和公式
【分析】根据与的关系可求得,继而代入已知条件中即可得到关于数列的递推关系式,再利用叠加法求得通项。
【解答】
解:(Ⅰ)证明:由,时,,解得.
因为,则,
所以当时,,
整理得.
又,
所以是首项为1,公比为的等比数列.
(Ⅱ) 因为,由,得.
当时,有
可得
=,(),
当时,,也满足上式,
所以数列的通项公式为。
【点评】本题主要考察用作差法和叠加法求数列通项的技巧,要注意时的情况,必要时分 段书写。
【巩固1】★★★数列的前项和为不等于0,1的常数),求其通项公式。
【考点】数列通项求法
【分析】可利用与的关系可求得通项公式。
【解答】解:由可得当时,
,
,
,
,是公比为的等比数列.
又当时,,,
。
【点评】本题复习作差法求通项公式,注意题中字母的范围,必要时要分类讨论。
【例题2】★★设是首项为1的正项数列,且满足, 则它的通项公式 .
【考点】数列通项公式的求法。
【分析】化简已知条件中给出的递推公式,通过叠乘等式,得到通项。
【解答】
解:由,得.
由,得,
,即.
∴,.
将以上个式子叠乘,得.
因为,所以.
【点评】形如的递推数列求通项适用此法。
【例题3】★★★数列,首项为,满足(),求通项公式。
【考点】数列通项公式的求法。
【分析】整理变形递推公式,构造新数列,再利用整体代换方法求得通项。
【解答】
解:设存在一实数,满足,即.
又因为,所以,即:.
由可知数列是首项为,公比为的等比数列。
故,即.代入得:
【点评】注意此类问题中可用待定系数法求出。
【巩固1】★★根据下面各个数列的首项和递推关系,求其通项公式。
⑴
⑵
⑶
【考点】数列通项公式的求法。
【分析】根据不同递推公式的特点,依次选择用叠加、叠乘、构造法求得各个通项。
【解答】
解:(1),,
(2)=
又由题意可知,对一切自然数成立,
(3)是首项为公比为的等
比数列,
【点评】本例复习求通项公式的几种方法:迭加法、迭乘法、构造法。
【例题4】★★求数列,的前项和.
【考点】分组法数列求和。
【分析】此数列的通项公式是,而数列是一个等差数列,数列是一个等比数列,故采用分组求和法求解.
【解答】
解:.
【点评】在求和时,一定要认真观察数列的通项公式,如果它能拆分成几项的和,而这些项分别构成等差数列或等比数列,那么我们就用此方法求和.
【例题5】★★数列为等差数列,试证明数列的前项和。
【考点】等差数列求和方法。
【分析】利用等差数列的性质,倒序相加求和。
【解答】证明:由题意得:
,即:
,
两式左右分别相加,得
,
由等差数列性质可知:
所以,
于是有: .这就是倒序相加法.
【点评】倒序相加法主要适用于等差数列求和。
【例题6】★★数列为等比数列,试证明数列的前项和
【考点】等比数列求和方法。
【分析】分类讨论,当公比不为1时用错位相减法求和。
【解答】
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