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第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 总第 课时 主备教师 谢云龙 参备人：谢云龙 教学课题 经线和经度 教学目标 1、会运用地图和数据描述地球上海陆分布特点； 2、能说出全球大洲和大洋的海陆比例. 3、初步了解大陆、岛屿、半岛、海峡的概念。 教学重点 读图对比：“世界海陆分布图”、“世界海陆面积比较图” 教学难点 培养学生在读图时能从图形的局部延伸到整体，或从整体图形回到局部的能力。 教　学　流　程 二次备课 学习过程： 一、导入：（3分钟） （一）地球？水球？ 1、创设场景，引出问题 1）、录相：观看地球仪和海陆分布图，引导学生关注本课中地球是个大水球的说法的原因。 2）、教师设问：加加林认为，从太空看去，地球是个蔚蓝色的的“水球”，可人们当初给地球起名字的时候，为什么把它叫做“地球”呢？ （限于当时的条件，人们并不知道陆地之外还有更广大的海洋，且海洋的面积大于陆地的面积。） 二、展示学习目标（1分钟） 三、自学指导一： 1、认真阅读教材P30-32?，了解世界海陆分布特点，3分钟后完成下面题目。 从东西半球来看：陆地主要分布在?半球，海洋主要分布在?半球。 四、自学指导二： 1、认真阅读教材P32?，了