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- 2017-09-12 发布于河南
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16-17版:1.1体味文化
学案1 体味文化;;①通过自主学习,知道不同区域的文化具有各自的特色。
②通过自主学习,识记文化的内涵及特点,能够领悟文化丰富的表现形式。
③通过合作探究,能够理解文化是一种精神力量。
④通过本课时的学习,增强提高文化素养的意识和自觉性。;;;;;;;;2015年10月20日,杭州城市文化周启幕。听江南丝竹民乐、品西湖龙井飘香,月下共赏越舞《三潭印月》……这些舞蹈、歌曲、器乐、杂技、戏曲、茶艺表演,展现“人间天堂”杭州的文化之美,令游人如痴如醉。;;核心归纳;;2015年9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日,我国在北京天安门广场举行盛大阅兵仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话,强调要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。各界群众纷纷表示,伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精???财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻的强大精神动力。我们要弘扬伟大的抗战精神,实现中华民族的伟大复兴。;;;;;;;;解析 “礼仪、语法、逻辑”应属于文化中的非意识形态部分,故①说法错误;
题干未涉及文化的实质,④说法虽正确但与题意不符;
题干强调人们在长期的实践中,逐渐形成了各种做事情的方式与规范,也逐渐培养出了人们的各种文化素养,②③符合题意,故答案选C。
答案 C;;
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