17.电动机及发动机.docVIP

§17.1关于电动机转动的猜想 学习目标： 1.了解家用电器中哪些电器里有电动机，我们的学习用品中哪些地方用到电动机。 2.知道电动机的主要组成部分。（重点） 3.会参照电路图连接电路，并使电动机转起来。（难点） 学法指导：本节课你一定要动手实验，并认真观察和思考，当你自制的简易电动机转起来时你一定会很高兴 课前学习： 1、学具准备：电动机模型、电源、开关、导线 2、预习提纲： （1）、观察你小时候玩过电动赛车，将它的马达取下来。先观察它的结构，再使它转动起来。 （2）、通读课文，思考课文中的每一个问题和填空，并将你认为重要的句子标示出来。在你有疑问的地方画上“？”；将你阅读时想到的新问题记录在“备注”里，以便与老师和同学交流探讨。 （3）、预习后完成下列问题: 电动机的两个最主要的部件是 和 。 课堂学习： 一 、认识电动机 活动1：让电动机转起来。 自主研学：结合课本图16-2 a、b，按实验要求完成实验，回答： 1、在实验中连接好电路，开关闭合后，电动机是否转动？ 2、如果电动机不转，不转的因素是什么？试着让它转起来。 3、和邻组同学交流一下，电动机的转动方向是否一样？如不一样，是什么原因引起的？ 活动2：将电动机拆开。 自主探究：认真拆开电动机模型并与图16-3比较回答问题： 电动机的两个最主要的部件是