2014届徽标文字转换题.ppt

考点阐释 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。 此类题通常是提供某项活动的会徽，要求考生准确说明徽标的内容，并表述徽标的寓意。徽标总是承载着最新的语言信息，也因此最能检测出考生的表达水平。 （1）解析：要注意元素的变形及其含义，介绍时要分析徽标中的元素---阳光、笑脸、双臂、跳跃、拼音、文字，注意说明顺序，同时注意语言得体，要以东道主的身份去介绍。 参考答案： 友谊天使“津津”是一个活泼的小女孩，头戴天津市花月季，象征主办城市“天津”。“津津”张开双臂笑迎八方来宾，发出诚挚的邀请：“天津欢迎您！”吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，“津津”做出跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。 （2）解析：要揭示大运精神，表达欢迎之意；语言 鲜明、生动；从主题、语言两方面考虑。 参考答案： ⑴昨日的期待，成就今天的大运！ ⑵大运精神，你我都有！ ⑶大运的成功，天津的希望！ ⑷超越自我，实现梦想！ ⑸双臂欢迎青年人，笑脸喜对大运会。 下面是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65个字。（5分） （2009·全国卷Ⅰ） 【解析】可视图文转换的关键是认真读图，展开丰富的想象，尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来，要扣住主题“沈阳全民读书月”（特别注意“沈阳”和“读书”）和题干要求“从构形角度说明标识的创意”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。 【答案示例】①展开的书点明读书月活动，②书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书，③两本展开的书正好组成S代表“沈”，④中间的圆点也可象征“阳”字。 【答案示例】该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。 下面的图案是植树节节徽，请根据其寓意填上所缺的句子。 树形，表示________A____________。“中国植树节”和“3.12”，表示每年3月12日是中国植树节；五棵树可会意为“______B_____”一词，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 * 2014届语言运用专题复习 下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除 文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通 顺，不超过70个字。（5分） （2013·新课标卷Ⅰ） 构图要素有中心的青山、绿水、红日，以及周围的十个圆环。 （2分）中心的青山、绿水和红日表示人类赖以生存的环境； 外围十个环，环环紧扣，意为“全民联合，共同保护人类赖以 生存的环境”。（3分） 下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及 其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)? (2013·新课标卷Ⅱ) 图标由水滴、手掌和圆形三个要素组成。圆形代表 地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴， 象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流， 象征滴水成河。 答出三个构图要素，给1分；每答出一种寓意给1分； 语句通顺给1分。 根据以下材料，按要求作答（6分） （2011·天津卷） 2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计 有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、 教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。 （1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉 祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。（4分） （2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。（2分） 规律探寻 1．宏观把握徽标的外形特点。 2．分清说明顺序。 3．采用规范的说明文语言。 4．力求避免遗漏说明内容。 徽标与文的转换 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分） “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的