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2015长方体
长方体和 正方体 的认识 单击页面即可演示 导入 这些物体都占据一定的空间,我们把它们称为立体图形。 今天我们就来研究立体图形中的长方体,说说生活中还有哪些物体是长方体。 请同学们自己画一个已经学习过的平面图形;再请每位同学用手摸一摸画出的图形。 我们已经学习了一些平面图形,长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形,都是平面图形。 今天我们学习立体图形。 新课 拿一个长方体的纸盒来观察: 长方体有几个面?每个面是什么形状?哪些面完全相同?从不同角度看一个长方体,最多能同时看到几个面? 长方体是由6个长方形(也可能有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。 在一个长方体中,相对的面完全相同。 从不同角度看一个长方体,最多能同时看到3个面。 新课 两个面相交的边叫做棱。长方体有多少条棱?量出每条棱的长度,哪些棱的长度相等? 三条棱相交的点叫做顶点。长方体有多少个顶点? 请你观察左图形填写下表: 6 12 8 新课 用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体框架,观察一下: ⑴它的12条棱可以分成几组?怎样分? ⑵相交于同一顶点的三条棱长度相等吗? 它的12条棱可以分成3组,每组的四条棱相等。 长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。 巩固练习 1.说说长方体的特征有哪些? 2.做一做。 按照课本第123页的图样,用硬纸做一个长方体,再量出它的长、宽、高各是多少厘米? 新课 在你的周围,有哪些物体的形状是正方体? 观察正方体纸盒,回答问题: 6 12 8 正方体有几个面、几条棱和 几个顶点?它的面和棱各有 什么特征?看一看,量一量, 比一比,先在小组交流, 再填表。 长方体和正方体有哪些相同点, 有哪些不同点? 新课 正方体和长方体的面、棱和顶点的数目都一样,只是正方体的棱长都相等。 正方体可以说成是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。 我们可以用这样一个图来表示正方体和长方体的关系: 长方体 正方体 巩固练习 看谁量得又对又快! 1.选择一个正方体实物,量出它的棱长。 巩固练习 2.判断。 (1)长方体的六个面一定是长方形。 ( ) (2)正方体的六个面的面积一定相等。 ( ) (3)一个长方体(非正方体)最多四个面面积相等。 ( ) (4)相交于一个顶点的三条棱长度相等的长方体一 定是正方体。 ( ) × √ √ √ 新课 看图想想,这些图形是怎么得来的,你是怎么知道的? 新课 看课本12页,请大家拿出自己准备的正方体,你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开,得出这些图形吗? 一个正方体纸盒,像下面这样依次沿着画有红线的 棱剪开,就可以得到它的展开图。 新课 第一步,剪开3条棱,展开上底面。 第二步,展开正方体的侧面,剪开4条棱。 第三步,翻折下底面。 谁能总结例题中的剪折步骤?你能剪出多少种展开图? 同一正方体,按不同的方法展开得到的平面展开图是不一样的。 一 四 一 有6种 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 一 三 二 有3种 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 二二二与三三 各有1种 上 左 后 下 右 前 上 左 后 下 右 前 所有展开图共有11种 巩固练习 下面哪个不是正方体表面的展开图(每格都是正方形) ( ) C 新课 (1)左下图这个长方体纸盒你也能够沿着棱把它剪开吗? (2)看看长方体的展开图,你发现面与面间有什么规律? 相对的面不相邻 巩固练习 ?画一画。 下图是一个长方体表面展开图的一半,请根据图画出另一半。 作业与总结 总结: 1.通过今天的学习,你有哪些收获?你对自己的表现满意吗? 2.课后自己动手制作一个长方体纸盒。
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