江苏省无锡市长安中学七年级数学上册-4.2《解一元一次方程》（第三课时）导学案（无答案）-苏科版.docVIP

长安中学 4.2 解一元一次方程（第3课时）导学稿 姓名 班级 一·学习目标： 知识与技能：会应用去括号、移项、合并同类项、系数化为1的方法解一些简单的一元一次方程. 过程与方法：经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步熟悉方程的变形，弄清楚每步变形的依据. 情感、态度与价值观：初步掌握解方程的一般步骤，培养学生的概括能力和耐心、细致的学习态度.. 二·重、难点：去括号法则在解方程中的熟练应用. 三·教学过程 1.复习旧知：解一元一次方程的一般步骤有 ， ， . [练习一] 1、叙述去括号法则，化简下列各式： （1）= ；（2）= ； （3）= ；4）= ； （5）= 。 [问题1]你会解方程吗？这个方程有什么特点？ 解：去括号，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 [例1]解方程。 [练习二]1、解方程： （1） （2） （3） 2列方程求解： （1）当x取何值时，代数式和的值相等？ （2）、当y取何值时，代数式2（3y＋4）的值比5（2y－7）的值大3？ [例2]设未知数列方程解应用题： 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度。 解：设船在静水中的平均速度为千米/时，则顺流行驶的速度为 千米/时，逆流行驶的速度为 千米/时， 根据 相等，得方程 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 答：船在静水中的平均速度为 千米/时。 [练习三]解方程： （1） （2） （3） [小结] 去括号时要注意什么？ 4.2解一元一次方程（第3课时）作业 姓名 班级 1.下面方程的解法对不对？如果不对，应该怎样改正？ 解方程：2（x+3）-5(1-x)=3(x-1) 解 2x-5x-3x=-3+5 -3 -6x= -1 X= 2.解方程：（1）－3（x－1）＝2（1-x） (2) 2(x-1)-3(x-2)=4+x (3) 5(x+2)=2(2x+7) (4) 6(2x -7)=5(x+8) -5 (5) 2(3y-4)+7(4 - y)=4y (6) 2(2x －2)＋1＝2x –(x -3) (7)4x – 3(20-x)=6x -7(9 -x) (8) 3(2y+1)=2(1+y)+3(y+3) 3.列方程求解： （1）当x取何值时，代数式3（2－x）的值是2（x+1）的值的2倍？ （2）当y取何值时，2（2y-3）的值与3(y-5)的值互为相反数？ 1