江苏省昆山市兵希中学八年级数学下册-8.2.1-分式的基本性质课件-苏科版.pptVIP

江苏省昆山市兵希中学八年级数学下册-8.2.1-分式的基本性质课件-苏科版.ppt

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江苏省昆山市兵希中学八年级数学下册-8.2.1-分式的基本性质课件-苏科版

8.2.1 分式的基本性质 1 、 与 相等吗?为什么? 分数的基本性质:   分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变.  那么分式有没有类似的性质呢? 2、 和 相等吗? 回顾与思考 一列匀速行驶的火车, 如果th行驶skm,那么火车的速度为 km/h; 如果2th行驶2skm,那么火车的速度为 km/h; 如果3th行驶3skm,那么火车的速度为 km/h; 如果nth行驶nskm,那么火车的速度为 km/h. 这些分式的值相等吗? 由此你能发现什么? 合作探究 分式的分子与分母都乘 (或除以)同一个不等于 零的整式,分式的值不变. 为什么所乘(或除)的整式不能为0呢? B×M = A×M = A÷M B÷M (其中M是不等于0的整式) 结论得出 分式的基本性质与分数的基本性质最大区别是什么? 分数的基本性质中的分子分母都是数。 分式基本性质式子中的A,B,M表示的是整式 ,且M≠0。但M是一个含有字母的代数式,由于字母的取值可以是任意的,所以就有等于零的可能性 。 所以,要特别注意M ≠0 议一议 例1、 填空(要注意隐含条件) 例题教学 填空 练习巩固 例2 、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。 例题教学 不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。 练习巩固 例3、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母 都不含“—”号: 例题教学 不改变分式的值,使下列分子与分母都不含 “-”号 练习巩固 例4、不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数: 例题教学 不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的 最高次项化为正数 练习巩固

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