选修441化学电池学生版.docVIP

【考试说明】 理解原电池和电解池的工作原理并正确书写电极反应和总反应方程式。 了解原电池和电解池在实际中的应用。 能解释金属发生电化学腐蚀的原因。 了解金属腐蚀的危害和金属的防护措施。 【说明解读】 1．原电池、电解池、电镀池的电极名称及电极反应式。 2．根据原电池、电解池的电极变化判断金属活泼性强弱。 3．根据电解时电极变化判断电极材料或电解质种类。 4．新型电池的电极反应及应用。 5．有关电解产物的判断和计算。 6．金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 【内容掌握】 原电池、电解池（电镀池）的构成条件、电极名称与反应类型、电极反应式。 电解规律及pH变化趋势。 根据电极反应判断金属的活泼性。 根据电解时电极变化判断电极材料或电解质种类。 依据原电池原理认识几种新型电池的反应原理。 有关电解产物的判断和计算。 以传统题型为主，其中原电池的工作原理、电解产物的判断与计算、电极及电池反应方程式的书写、离子的移动方向、溶液pH的变化都是高考命题的特点。 【复习策略】 首先理清有关概念，可采用对比的方法把原电池、电解池的概念加以对比记忆，找出异同。 其次要注意知识的深化和迁移，抓实质，善分析，重迁移。 第三，要对知识中涉及到的规律熟练掌握，如电解规律，原电池电极判断规律等等。 第四，重视应用。本章节内容在工业生产中有着广泛的应用，为了体现理论联系实际，所以是高考的热点。 【问题思考】 思考一：怎样理解原电池中的“闭合回路”这一说法？ 思考二：为加快稀硫酸与锌粒反应生成H2的速率通常向稀硫酸中加入几滴CuSO4溶液，这是为什么？ 思考三：原电池中电解质溶液导电时，一定会有化学反应发生吗？  【要点框图】 板块一、化学能转化为电能——原电池 【知识解析】 1.原电池的基本概念 （1）概念：原电池就是将化学能转变成电能的装置。 （2）本质：通过自发进行的氧化还原反应，使反应中电子转移而产生电流，反应中的氧化反应和还原反应分别在两个电极上发生，这便形成了带电粒子按一定方向流动的闭合回路。 （3）形成条件： ①活动性不同的两电极（连接）：较活泼的金属作为负极，发生氧化反应，电子流出；较不活泼的金属或能导电的非金属(如石墨等)做正极，发生还原反应，电子流入，电极本身不发生改变； ②电解质溶液（插入其中并与电极自发反应）； ③电极形成闭合电路； ④能自发的发生氧化还原反应（有明显电流时需要此条件） 注意：①不能形成“活泼金属一定做负极”的思维定势。原电池中的判断电极时的利用的是两电极的相对活泼性。 ②原电池中，电池材料可能与电解质发生反应，也可能与电解质不反应。 ③形成闭合回路的方式有很多，可以是导线连接两个电极，也可以是两电极直接接触。 ④有的原电池产生的电流比较大，可以对外做功；而有的原电池电极上发生的反应很慢，产生的电流极其微弱，不能对外做功。 2.原电池的反应原理 （1）电极反应： 负极：金属失去电子，化合价升高，发生氧化反应。 正极：溶液中阴离子得电子或氧气得电子（吸氧腐蚀），化合价降低，发生还原反应。 正负极共同反应为发生氧化还原反应。 （2）电荷流向：外电路——电子由负极沿导线流向正极，电流则由正极沿导线流向负极。 内电路——阳离子向正电极的移动，阴离子向负电极移动，从而实现电荷的移动。 （3）原电池的判定： 先分析有无外接电源，有外接电源者为电解池，无外接电源者可能为原电池；再依据原电池的形成条件分析判定，主要思路是“三看”：一看电极，两极为导体且活泼性不同；二看溶液，两极插入电解质溶液中；三看回路：形成闭合回路或两极接触。 （4）pH变化规律：若电极反应消耗（或），则电极周围溶液的减小（或增大），若电极反应生成（或），则电极周围溶液的增大（或减小）。若总反应的结果是消耗（）或生成（），则溶液的减小（增大）或增大（减小）。若两级消耗等物质的量的和，则溶液的变化视溶液酸碱性的不同而不同。 （5）原电池正负两极的判断： 原电池有两个电极，一个是正极，一个是负极，判断正负极的方法是： ①由组成原电池两极的电极材料判断。在原电池中，一般相对活泼性较强的金属为原电池的负极，相对活泼性较差的金属或导电的非金属作原电池的正极。 ②根据电流的方向或电子的流向判断：电流是由正极流向负极，而电子是由负极流向正极。 ③根据原电池内电解质溶液中离子的流动方向：阳离子移向的极是正极，阴离子移向的极是负极。 ④根据原电池两极发生的变化判断：原电池的负极总是失电子发生氧化反应，正极总是得电子发生还原反应。 ⑤根据现象来判断：通常情况下，在原电池中某一电极若不断溶解或质量不断减少，该电极发生氧化 反应，此为原电池的负极；若原电池中某一电极上有气体生成、电极的质量不断增加或电极质