江西省南昌市10所省重点中学高三数学第二次模拟突破冲刺试题（二）文-新人教A版.docVIP

南昌市10所省重点中学命制2013届高三第二次模拟突破冲刺（二） 数学（文）试题 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．已知，为虚数单位，且，则=（ ） A．2 B．C． D． 2．已知集合，集合，则（ ） A． B．C． D． 3．已知角终边上一点，则（ ） A． B． C． D． 4．已知向量，下列结论中不正确的是（ ） A． B． C． D． 5．函数的单调增区间与值域相同，则实数的取值为( )A． B． C． D． 6．已知一个三棱锥的主视图与俯视图如图所示，则该三棱锥的侧视图面积为（ ） A． B． C． D． 7．张老师给学生出了一道题，“试写一个程序框图，计算”．发现 同学们有如下几种做法，其中有一个是错误的，这个错误的做法是 ( ) 8．下列选项中正确的是（ ） A．若且，则； B．在数列中，“”是“数列为递增数列”的必要非充分条件； C．命题“所有素数都是奇数”的否定为“所有素数都是偶数”； D．若命题为真命题，则其否命题为假命题； 9．已知等边中，分别是的中点，以为焦点且过的椭圆和双曲线的离心率分别为，则下列关于的关系式不正确的是（ ） A． B． C． D． 10．对于函数，如果存在锐角使得的图象绕坐标原点逆时针旋转角，所得曲线仍是一函数，则称函数具备角的旋转性，下列函数具有角的旋转性的是（ ） A． B． C． D． 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分. 11．为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况，将全校师按一学期使用多媒体进行教学的次数分成了10，19)，[20，29)，[30，39)，[40，49)五层，现采用分层抽样从该校教师中抽取20名教师，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如图，据此可知该校一学期使用多媒体进行教学的次数在内的教师人数为 ． 12．随机地从中任取两个数，则事件“”发生的概率为 13．若数轴上不同的两点分别与实数对应，则线段的中点与实数对应，由此结论类比到平面得，若平面上不共线的三点分别与二元实数对对应，则的重心与 对应14．已知等差数列的首项为，公差为，其前项和为，若直线与圆的两个交点关于直线对称，则= 15．如图，线段=8，点在线段上，且=2，为线段上一动点，点绕点旋转后与点绕点旋转后重合于点.设=， 的面积为.则的定义域为 ； 的零点是 . 三、解答题：本大题共6小题，共75分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 1．（本小题满分12分） 某学校为了增强学生对消防安全知识的了解，举行了一次消防安全知识竞赛.其中一道题是连线题，要求将3种不同的消防工具与它们的用途一对一连线，规定：每连对一条得2分，连错一条扣1分，参赛者必须把消防工具与用途一对一全部连起来． （）设三种消防工具分别为，其用途分别为，若把连线表示为，的顺序固定不变，请列出所有连线的情况； （）求某参赛者得分为0分的概率． 17．（本小题满分12分）已知点是函数图象上的任意两点，若时，的最小值为，且函数的图像经过点． （）求函数的解析式； （）在中，角的对边分别为，且，求的取值范围．18．（本小题满分12分） 如图1，O的直径AB=4，点C、D为O上两点，且CAB=45o，F为的中点．沿直径AB折起，使两个半圆所在平面互相垂直（如图2）． （）求证：OF//平面ACD； （）在上是否存在点，使得平面平面ACD?若存在，试指出点的位置；若不存在，请说明理由． 19.（本小题满分12分） 在数列中， （）求数列的前项和； （）若存在，使得成立，求实数的最小值. 20.（本小题满分13分） 已知直线过定点，动点满足，动点的轨迹为. （）求的方程； （）直线与交于两点，以为切点分别作的切线，两切线交于点. 求证：； 若直线与交于两点，求四边形面积的最大值. 21.（本小题满分14分） 已知函数为奇函数，且在处取得极大值2. （）求的解析式； （）过点可作函数图像的三条切线，求实数的取值范围； （）若对于任意的恒成立，求实数的取值范围.2013届高三模拟试卷（02） 所以该参赛者得0分的概率为 ……………………………………12分 17.(I)由题意知,，又 且， 从而 ……………………………………6分 （II） 即 由，得 ,从而