河北省邯郸市临漳县高中政治-第一课《神奇的货币》达标训练-新人教版必修1-.docVIP

第一课《神奇的货币》达标训练一、选择题 1民政部从中央救灾物资昆明和南宁储备库紧急调运1万床棉被、1万件棉大衣和50吨彩条布帮助云南省做好低温雨雪冰冻灾害受灾群众安置工作。这里的”救灾物资” ( ) A是商品,因为它是劳动产品 B是商品,因为它是供人们消费的 C不是商品,因为它不具有使用价值和价值 D不是商品,因为它没有用于交换 2为隆重纪念辛亥革命一百周年,中国人民银行发行辛亥革命100周年金银纪念币一套,均为中华人民共和国法定货币。币上100元和10元执行的是职能… ( ) 1/4盎司金质纪念币 1盎司银质纪念币 A价值尺度 B流通手段 C支付手段 D贮藏手段 3请看下图,在这一购物流程中( ) 淘宝网购物流程图 A货币执行了流通手段职能 B货币充当了价值尺度职能 C货币表现了其他商品的价值 D货币只是观念上的货币 4目前,为适应新形势的要求,需要全面提高我国农产品的质量和档次。更加重视市场竞争,更加重视品牌的创立和质量的安全。之所以要全面提高农产品的质量和档次,是因为( ) A商品使用价值是价值的物质承担者 B商品的使用价值决定商品价值 C商品是使用价值和交换价值的统一体 D没有价值,就没有使用价值 5银行信用卡之所以是目前最有效的支付手段,是因为对持有者来说,它具有以下优点( ) A集存款、取款、消费、信贷、结算、查询于一体,安全方便 B可以任意透支 C可以到任何地点进行消费使用 D不需要任何条件可以随意申领 6信用卡和货币( ) A都是由中国人民银行发行的 B都能在任何一个交易场所使用 C都是商品交换的媒介 D都能用于国际贸易 7通货膨胀和通货紧缩是两种截然不同的经济现象,但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看,都是由造成的( ) A价值与价格的背离 B社会总需求与总供给不平衡 C纸币贬值,物价上涨 D商品价格水平与货币流通速度不一致 8美国国会参议院2011年10月11日不顾国内外的强烈反对,通过了矛头直指中国的所谓《2011年货币汇率监督改革法案》。旨在逼迫人民币加速升值。人民币对美元的升值带来的影响是( ) 增加美国对中国的出口量 迫使中国增加对美国的出口 减少中美贸易往来 吸引更多中国学生到美国留学 A B①④ C②③ D②④ 9商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能存在和发展下来,这说明,对商品生产者来说 … ( ) A商品的使用价值与价值都得不到 B商品的使用价值与价值可同时得到 C只有出让商品的使用价值,才能获得价值 D只有出让商品的价值,才能获得使用价值 10欧元作为法定货币已在欧元区内正式流通。这里的欧元和人民币的共同点是( ) A都能衡量商品价值的大小 B都能充当商品交换的媒介 C购买力都是由国家决定的 D都是价值不变的特殊商品 11下图是国际金融危机爆发以来,美元兑换人民币(人民币元/100美元)中间价基本走势曲线。下列对此变化及影响的说法正确的是( ) A点到B点表示人民币持续升值,容易导致出口企业倒闭 B点至C点表示美元汇率基本稳定,有利于美国对华投资 B点至C点表示人民币汇率基本稳定,有利于世界金融稳定 A点到B点表示美元汇率跌落,不利于中国公民出国旅游 A B①④ C②③ D②④ 二、非选择题 12甲学生认为,人民币可以买到其他商品,因而国家可以多发行它来满足人们的需要,解决我国现代化建设资金不足的困难。 乙学生认为,尽管人民币作用这么大,但是,纸币发行过多,会引起通货膨胀,因此人民币发行量越少越好。 (1)结合材料,分析说明人民币为什么能够购买其他商品。 (2)运用所学知识,就上述两位学生的观点发表自己的见解。 13目前,高中生或多或少有些零花钱、压岁钱,将来走上社会,也必然要与金钱打交道。如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。某班同学在老师的指导下,成立合作学习小组,围绕”正确对待金钱”的主题开展研究性学习活动。 第一小组的同学调查了本校同学对金钱的看法。 甲说:”有钱真好。日常生活中人人离不开钱,如有急事时打个的士可以节省时间,就相当于用钱买到了时间。有钱才可以过健康、有品质的生活。” 乙说:”钱够花就好。金钱是魔鬼,追求更多的钱,人会活得很累,还会使人误入歧途。” 丙说:”钱少也好。因为钱少,才能使人奋发向上,穷则思变……” (1)如果该班邀请你参加