河南省郸城县光明中学八年级数学下册-17.1.2分式的基本性质-课件-华东师大版.pptVIP

河南省郸城县光明中学八年级数学下册-17.1.2分式的基本性质-课件-华东师大版.ppt

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河南省郸城县光明中学八年级数学下册-17.1.2分式的基本性质-课件-华东师大版

教学目标: 1.理解并掌握分式的基本性质。 2.掌握分式的约分和通分法则。 3.能熟练运用分式的基本性质,对分式进行约分、通分。 自学指导: 1.阅读课本P3-5. 2.找出本节的重要概念与法则。 3.什么是公因式、最简分式?你会把分式约分成一个最简分式吗? 4.什么是最简公分母,你会找一个分式的最简公分母吗?你会对分式进行通分吗? 注意: 分式的通分就是利用分式的基本性质把几个异分母分式分别化成与原来分式相等的同分母分式,通分的关键是确定最简分母。 注意:1.符号。分子分母中的“-”号可以提到分数线前。2.找出最简分母后,确定各个分式应乘的因式。 自学检测: 完成P5. 作业:P5习题17.1 第4.5.两小题。 * 复习: 1、什么是分式? 2、使分式有意义要有什么条件? 两个整式A、B相除时,可以表示为 的形式。如果B中含有字母,那么 叫做分式。 分母B≠0时分式 有意义 归纳: 一、分式的基本性质 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变. 三、分式的约分和最简分式 分式的约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。 (化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式) 归纳: 最简分式:分子和分母没有公因式的分式叫最简分式。 通分 : 通分的关键是确定几个分式的公分母,通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母.

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