2015年高考数学第一轮复习函数的奇偶性与周期性.pptVIP

【思路点拨】(1)先根据周期性求f(1)+f(2)+…+f(6),再根据 周期性求f(1)+f(2)+…+f(2 012). (2)利用周期性可知f(-1)=f(1), 列方程 组求解. 【规范解答】(1)选B.∵f(x+6)=f(x),∴T=6. ∵当-3≤x＜-1时,f(x)=-(x+2)2;当-1≤x＜3时，f(x)=x, ∴f(1)=1,f(2)=2,f(3)=f(-3)=-1,f(4)=f(-2)=0, f(5)=f(-1)=-1,f(6)=f(0)=0,∴f(1)+f(2)+…+f(6)=1, ∴f(1)+f(2)+…+f(6)=f(7)+f(8)+…+f(12) =…=f(2 005)+f(2 006)+…+f(2 010)=1, ∴f(1)+f(2)+…+f(2 010)=1× =335. 而f(2 011)+f(2 012)=f(1)+f(2)=3, ∴f(1)+f(2)+…+f(2 012)=335+3=338. (2)因为f(x)的周期为2,所以 即 又因为 所以 ∴3a+2b=-2 ①, 又因为f(-1)=f(1),所以 即b=-2a ②, 将②代入①，得a=2,b=-4, ∴a+3b=2+3×(-4)=-10. 答案：-10 【规律方法】判断函数周期性的三个常用结论 若对于函数f(x)定义域内的任意一个x都有： (1)f(x+a)=-f(x)(a≠0)，则函数f(x)必为周期函数,2|a|是它 的一个周期. (2) 则函数f(x)必为周期函数，2|a|是 它的一个周期. (3) 则函数f(x)必为周期函数，2|a|是它的 一个周期. 【提醒】应用函数的周期性时，应保证自变量在给定的区间内. 【变式训练】设f(x)是定义在R上的奇函数，且对任意实数x， 恒有f(x+2)=-f(x).当x∈［0,2］时，f(x)=2x-x2. (1)求证：f(x)是周期函数. (2)当x∈［2,4］时，求f(x)的解析式. (3)计算f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 013). 【解析】(1)∵f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x)， ∴f(x)是周期为4的周期函数. (2)当x∈［-2,0］时，-x∈［0,2］，由已知得 f(-x)=2(-x)-(-x)2=-2x-x2. 又f(x)是奇函数，∴f(-x)=-f(x)=-2x-x2, ∴f(x)=x2+2x. 又当x∈［2,4］时，x-4∈［-2,0］, ∴f(x-4)=(x-4)2+2(x-4). 又f(x)是周期为4的周期函数， ∴f(x)=f(x-4)=(x-4)2+2(x-4)=x2-6x+8. 从而求得x∈［2,4］时，f(x)=x2-6x+8. (3)f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,f(3)=-1. 又f(x)是周期为4的周期函数, ∴f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=f(4)+f(5)+f(6)+f(7) =…=f(2 008)+f(2 009)+f(2 010)+f(2 011)=0， ∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 013)=f(0)+f(1)=0+1=1. 【创新体验2】创新运用函数奇偶性问题? 【典例】(2013·辽宁高考)已知函数f(x)=ln( -3x)+1, 则f(lg 2)+f(lg )=( ) (A)-1 (B)0 (C)1 (D)2 【审题视点】 令g(x)=ln( -3x),则得g(x)为奇函数即g(x)+g(-x)=0,而lg =-lg2, 由g(lg2)+g(-lg2)=0 得f(lg2)+f(lg )的值 切入点 本题考查函数奇偶性的角度创新:lg2与lg 互为相反 数;让考生极易想到直接利用f(x)奇偶性求值,而f(x) 本身又没有奇偶性,但其局部ln( -3x)却为奇 函数,需灵活运用奇偶性间接求解. 创 新 点 【解析】选D.令g(x)=ln( -3x)， 则因为 ＞3x，所以函数定义域为R, 又g(-x)=ln( +3x)= =-ln( -3x)=-g(x)， 所以g(x)为奇函数,所以g(-x)+g(x)=0， 所以g(lg 2)+g(lg )=g(lg 2)+g(-lg 2)=0， 所以f(lg 2)+f(lg )=［g(lg 2)+1］+［g(lg )+1］= g(lg 2)+g(-lg