在行为上远离违法犯罪.pptVIP

第三框 防 患 于 未 然 * 违法行为 含义 分类 民事违法行为 行政违法行为 一般违法行为 ﹦ ﹦ 犯罪行为 含义 特征 刑罚 1.严重危害性 2.刑事违法性 3.刑罚当罚性 主刑 附加刑 ﹙5种﹚ ﹙4种﹚ 刑事违法行为 严重违法行为 温故知新 阅读教材第95页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？ 对他人的危害： 侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害 对自己的危害： 坐牢、自毁前程 对家庭的危害： 妈妈精神失常、爸爸出车祸姥姥死亡 对社会的危害： 影响社会安定 一、认清犯罪危害 ★辩一辩： 我们现在年龄小，这是否意味着我们就与犯罪无关？年龄小犯罪也不会受到处罚？ ??我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护。但是，我们要懂得：犯罪对自己、家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。我们一定要约束自己的行为，心中要有道德和法律的准绳，不能只顾自己不顾他人，不能图一时痛快，占小便宜。 复旦投毒案 2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。该案件发生于复旦大学枫林校区中，犯罪嫌疑人为被害人室友林森浩， 投毒药品为剧毒化学品N, N-二甲基亚硝胺。2014年2月18日上午在上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。 被告人林森浩在法庭上接受二审宣判 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是非常错误的。因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。 一、认清犯罪危害 1、犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会都有严重危害。 3、要在心灵深处憎恶违法犯罪， 在行为上远离违法犯罪。 一、认清犯罪危害 中学生陈某原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的人以后，无心学习，经常旷课。起初还觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分；他不但不接受教训，反而经常在社会上偷窃、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄到钱到网吧玩游戏，他和另外两名同伙竞拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。 陈某作为好学生是如何走上犯罪道路的？ 你从中得到什么启示？ 讨论： 二、加强自我防范 阅读：教材第96页陈某的案例 思考①陈某由违纪再走向违法，最后滑向犯罪深渊的原因是什么? ——道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足；对自己要求不严；…… ②结合陈某的经历，大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些? ——对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味,就难免会违纪，发展下去可能违法，甚至于犯罪。 ——作为中学生，我们应该严格要求自己，增强法纪观念，不犯错误或少犯错误，要努力提高道德水平，积极追求上进，不做违法犯罪的事。 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪 违法 犯罪 预防未成年人犯罪法 阅读P97页第二段，思考： 1、为何制定本法？ 2、这部法律有何作用？ 预防未成年人犯罪法——不良行为 1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为 预防未成年人犯罪法——严重不良行为 严重不良行为”：是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。 检查反思自己的言行，在哪方面要亮起红灯？ 分组讨论下列不良行为的危害，归纳 避免矫治这些行为的有效方法。 行为表现 对他人 的危害 对行为人 的危害 对家庭 的危害 对社会 的危害 打架斗殴 ? ? ? ? 夜不归宿 ? ? ? ? 携带管制刀具 ? ? ? ? 传播淫秽读物 ? ? ? ?