2017届高三化学总复习第10章第32讲最简单的有机化合物甲烷课件新人教版(30页)课件.pptVIP

第32讲 最简单的有机化合物——甲烷 考点1 “四同”的比较 续表 例1下列几组物质中，互为同位素的有______，互为同素异形体的有______，互为同系物的有_______，互为同分异构体的有______，属于同种物质的有________。 ①O2和O3 ②35Cl和37Cl ③CH3CH3和CH3CH2CH3 ④CH3CH2CH(CH3)CH2CH3 和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3 ⑤H2、D2和T2 ⑥ ⑤⑥⑧ ② ① ③④ ⑦ ⑦CH3(CH2)2CH3和(CH3)2CHCH3 ⑧CH3CH(CH3)CH3和CH(CH3)3 【解析】 ①是氧元素的两种单质，互为同素异形体；②是氯元素的两种不同原子，互为同位素；③中乙烷与丙烷互为同系物，④中两种分子均为烷烃，碳原子数不同也必为同系物，⑤⑥⑧均属同一物质；⑦两者分别为正丁烷与异丁烷，互为同分异构体。 【点评】 同素异形体是单质的互称，同位素是原子的互称，互为同分异构体的则不能称为同系物。注意H2、D2和T2是氢元素的三种核素形成的结构相同的三种单质，它们既不是同位素也不是同素异形体。 考点2 同分异构现象和同分异构体书写 1．同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象。 2．同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 3．同分异构体的书写方法：(以C5H12为例) (1)先写出最长的碳链：C—C—C—C—C(氢原子及其个数省略了)。 (2)写少一个C的直链，把剩下的C作支链加在主链上，依次变动位置。 这两种结构相同，为同一种物质。 (3)写少两个C原子的直链，剩下的2个C作一个支链加在主链上； 剩下的2个C原子分成2个支链加在主链上： 例2 相对分子质量为72的烷烃，其分子式是____________。该烷烃的一氯代物分子中有两个—CH3，两个—CH2—，一个CH，一个—Cl，它的可能结构有四种。请写出这四种可能的结构简式： (1)_____________________________________； (2)_____________________________________； (3)_____________________________________； (4)_____________________________________。 【解析】 设该烃的分子式为CnH2n+2，则有：12n+2n+2=72，得n=5，分子式：C5H12。 先写出C5H12的所有同分异构体，然后再对烃的结构简式进行一氯取代。 C5H12共有如下三种同分异构体： 【答案】 C5H12 【点评】 同分异构体的书写步骤一般按照：①碳链异构；②官能团异构；③官能团位置异构去书写，注意不能遗漏，也不能重复，要注意思维的有序性和碳原子的等效性，如：烃的一元取代物种类数等于烃中等效氢原子的种类数等。 考点3 烃的燃烧规律 1．同温同压下，气态烃完全燃烧前后气体体积变化规律 (1)若燃烧后生成的水为液态： 由此可见，若燃烧后生成的水为液态，燃烧后气体的体积一定减小，燃烧前后气体体积减小值只与烃分子中的氢原子数有关，与碳原子数无关。 (2)若燃烧后生成的水为气态： 由此可见，若燃烧后生成的水为气态，气体总体积只与氢原子数有关，可能增大，可能不变，也可能减少。 2．烃完全燃烧时耗氧量规律 例3 在常温常压下，取下列四种气态烃各1 mol，分别在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是(　　) A．CH4 B．C3H8 C．C4H10 D．C2H6 ， 【解析】 设此气态烃的分子式为CxHy，则其完全燃烧的化学方程式为 则1 mol烃完全燃烧时耗氧量为 mol，上述选项分别代入比较可知C4H10耗氧量最多。 点燃 C 【点评】 烃的燃烧实际上就是碳和氢的燃烧，在求消耗氧气和生成物的多少时，要弄清楚是质量关系还是物质的量的关系，混合烃可通过求平均分子式组成去计算。 学习有机化学要注意与无机化学中的概念进行对比，防止混淆。对于一些基本概念和名称，不能只从字面上理解，而要从本质上进行分析。如比较同位素、同素异形体、同系物、同分异构体及同一物质等概念时，明确它们的研究对象。同位素的研究对象是核素，同素异形体的研究对象是单质，而同分异构体的研究对象是分子式相同的化合物。 命名正确的是(