《春江花月夜》人教版必修5教案.pptVIP

春 送春而血泪满腮，悲秋而红颜惨目。 —陈继儒《小窗幽记》 春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪！ ——苏轼《水龙吟》 春日迟迟，……女心伤悲 ——《诗经·七月》 江 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相思醉，几时重？自是人生长恨水常东。 ——李后主《相见欢》 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 ——李煜《虞美人 》 花 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。 ——杜甫 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ——晏殊《浣溪纱》 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！ ——《葬花辞》 月 江上柳如烟，雁飞残月天 ——温庭筠《菩萨蛮》 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜， 竟夕起相思 ——张九龄《望月怀远》 春花秋月何时了，往事知多少？ ——李煜《虞美人》 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 ——李白《把酒问月》 感知全诗，　划分层次 五、课堂小结 本诗融景情理为一体，尽情描绘春江月夜澄澈空明之美景，讴歌人间美好的爱情，抒写人生的离别之感，并把对人生哲理的感悟，对宇宙奥秘的探索结合起来，从而形成幽美而邈远的意境，成为诗中的绝响。 是一轮明月，成就了春江月夜如诗如画的美景；是一轮明月，引出了诗人对宇宙人生的无穷感慨；是一轮明月，平添了思妇游子的几多愁情？一轮明月将景情理有机地融合在了一起，诗歌的境界十分开阔高远。 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 就个体而言，何其短暂；就整个人类而言，则又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！诗人跳出了个人生命意义的小圈子，用博大的情怀来关注人类，表现了他对人生的追求与热爱。 ——“哀而不伤” 苏子曰：“……自其不变者而观之， 则物与 我皆无尽也。 而又何羡乎？” 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ “不胜愁”，愁什么？谁在愁？ 白云：喻游子。 “浮云游子意，落日故人情。”（李白《送友人》） 青枫浦、南浦：泛指送别之地，类似“长亭”。 “送美人兮南浦”（屈原《九歌·河伯》） “南浦凄凄别，西风袅袅秋。”（杜甫《南浦别》） 扁舟子：指漂泊江湖的游子。 明月楼：泛指相思之所。 雁字回时，月满西楼。（李清照《一剪梅》） 高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》） 情感美 《游子思妇图》 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 两个问句表明什么？ 不确指某人的分别，揭示聚散离合、相思爱恋乃人世间普遍的情感，是人类永恒的话题。 第一层：总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。 第二层：思妇怀远 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 【译文】可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。可月光照在闺房的门帘上卷不走，照在捣衣砧上拂去了又回来。 这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我希望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远但也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得很远但也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。 这几句如何表现思妇对游子的相思？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 捣衣砧： 最易触动思亲怀人之情。 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望见天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处！ 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 “鸿雁”、“鱼龙”： 最易触动思亲怀人之情。 指信使。 心理描写：愿逐月华、鱼雁传书而不得，愁苦加深。