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国教（欧亚）学院各门外语课程标准 英语精读课程标准 英语听力课程标准 英语口语课程标准 英语语音课程标准 英语语法课程标准 俄语基础课程标准 《英语精读》课程标准 课程类别：必修课 执 笔： 课程代码： 编写人： 学 时：184 学时 审核人: 编写单位：国教学院 负责人: 编写时间： 签发人: 1.课程设置依据 语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。 本课程以认知语言学和系统功能语言学为基础，着重强调以学生为中心，重视培养学生强烈的学习信心和浓厚的学习兴趣，在实践环节中主张听说读写四项能力齐头并进，注重全面训练，反对过多的知识讲解，强调在理解、掌握语法规则的基础上进行大量有意义的练习，最终实现创造性地运用语言进行交际的能力。 2.课程目标 本课程是大学公共英语教学的核心课程，它通过扩充词汇、精析课文、延伸阅读、强化写作等方法，帮助学生构建起完整的语法体系和知识结构。通过本课程的学习，学生应该在听、说、读、写四个方面达到如下要求： 1. 阅读理解能力：能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能就阅读材料进行略读和寻读。能借助词典阅读本专业的英语教材和题材熟悉的英文报刊文章，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。 2.书面表达能力：能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文，内容基本完整，中心思想明确，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。 3.翻译能力：能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时约300个英语单词，汉英译速为每小时约250个汉字。译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。 4.口语表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论，能就日常话题用英语进行交谈，能经准备后就所熟悉的话题作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。 5.听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材的讲座，能听懂语速较慢(每分钟130--150词)的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧。 　　6. 推荐词汇量：掌握的词汇量应达到约4795个单词和700个词组(含中学应掌握的词汇)，其中约2000个单词为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上在口头和书面表达两个方面熟练运用的词汇。 3.教材和参考资源 3.1 教材 新概念英语新版2实践与进步 新概念英语新版3培养技能 编者：L.G.ALEXANDER(亚历山大)、何其莘合作编著 外语教学与研究出版社LONGMAN朗文 书号：ISBN 7-5600-1347-3 ISBN 7-5600-1348-0 出版日期：2005年1月 3.2 参考书 1.新概念英语新版2教师用书 新概念英语新版3教师用书 编者：L.G.ALEXANDER(亚历山大)、何其莘合作编著 外语教学与研究出版社LONGMAN朗文 书号：ISBN 7-5600-1351-1 ISBN 7-5600-1771-1 出版日期：2005年1月 2.雅思写作 编者：新东方教材决策委员会 西安交通大学出版社 书号：ISBN 7-5605-2025-1/H．502 出版日期：2005年6月第一版 3.CAMBRIDGE IELTS WITH ANSWERS 5 新东方学校雅思指定教材 编者：Examination papers from University of Cambridge ESOL Examinations: English for Speakers of Other Languages 出版社：Cambridge University Press 书号：ISBN 13 978-0-521-67701-1 出版日期：2005年6月第一版 3.