作文讲评-别样的辉煌.pptVIP

作文讲评—别样的辉煌;教学目标;; 知识生成 审题立意： 1.分析题目内涵。 什么是辉煌？辉煌是光辉灿烂的意思。“别样的辉煌”是个偏正短语，修饰语“别样”即是写作的重点所在，它就是题眼。“别样”是与众不同的意思，这就要求我们在作文中侧重写出自己独特的见闻，感受，人生体验，抒写自己对生活中某个风景的不同认识，思索和感悟。;2.补充题目空白的信息。题目作文可供考生发挥的空间比较大，你可以根据自己掌握的素材选择别的词语，如有的同学从“人性”、“文学”、“人生”等方面写“别样的辉煌”，取得“别样的辉煌”的人是谁？例：京剧四大名旦; ; 乔吉玉47：学习苦闷疲惫，看到农民工辛勤劳动受到鼓舞，我应该向他们学习用自己的勤奋创造属于自己的辉煌。“别样的”内涵不够突出 狄洋44：过危桥，父亲不顾我的恐惧让我自己独自过桥：“自己冲过去”，别样的辉煌只属于自己，辉煌之路需要你亲自走过（选材能够突出主题） 刁含勇：小标题生命的黯淡（拉二胡的乞讨者） 人性的辉煌（将积攒的零钱捐给灾区）他悲惨的命运却创造了自己别样的辉煌 龚臣46：描写太少，历史味嫌多 张婷43：第2段45行字（共4段） 祁缘42：坐大巴，大巴出问题，大家一齐帮助推车。助人为乐散发着别样的光芒，它也是一种别样的辉煌。（干瘪瘪，牵强附会）; 可写成议论文，从类、因、法的角度云设置分论点，如可从别样的辉煌是什么、为何要有别样的辉煌、如何取得别样的辉煌角度来分析。;存在问题 1、没有写出“别样的辉煌”的深刻意蕴，尤其出现在记叙文中，主题不明确，没有点透“别样的辉煌”是什么，议论文贴标签现象极为严重。 陈雯45：中心论点：辉煌是属于我们每个人的，需要我们用自己的双手创造，创造出属于我们的别样的辉煌。 分论点：别样的辉煌，需要智慧与耐心；别样的辉煌，要拥有、一份坦然和豁达的胸怀。;胡志杰46：超脱物质，追求心灵的，也是一种别样的辉煌。卸下沉重的包袱，抛弃尘嚣的繁杂，感受心灵的境界，踏入思想的高峰，是一种别样的辉煌 ;2、只谈“辉煌”，淡化甚至抛离“别样的”。 朱亮44：中心论点只要我们按自己内心的情感去做事，就能够取得辉煌。 第2段：举例论证（李白正是因为按照自己内心的情感，他才成就了许多不朽的诗人，被后人所称道赞扬。 第3段苏武牧羊第4段马克思和恩格斯等获得了成就 结论：别样的辉煌，就是按照自己内心做事不被外界和他人的言语所打动取得成功 ;江加丽40：我们要创造属于自己的辉煌，创造别样的辉煌。创造别样的辉煌，是我们实现自我人生价值的体现；创造别样的辉煌，有利于我们超越自我、追求人生的最高境界；创造别样的辉煌，我们要发扬人性的真善美。;纪蕾32：第1段：你是甘于平庸还是努力拼搏，人生别样的辉煌呢？ 第2段：坚持不懈是成功的基础，知有水滴石穿的精神，才能在事业的开创中创造辉煌（论据他，没有出现姓名） 第3段：辉煌就是用爱为他人服务，帮助弱小的美好品质。（最美妈妈吴菊萍） 第3段：辉煌就是以诚信为本，对人民负责的从商信条。 结论：人是渺小的个体，但是却蕴藏着无限的能量，别样的高尚道德、信条，坚持拼搏，都为我们创。造财富带来了帮助，它们都是我们自身独特的人格光辉。 ; 表扬：房青云48、王宏莲50、周婷婷47、刁品婷47、苗雨欣52、姜萍50、韩静53、杨仙53、李星55、华敏53、周娟50、张燕48、韩荣49;3、议论文从怎么办角度论证比较多，论证单一。 陈萌45、倪海霞42、：事例叠加（举例论证） 陈雯45夏梦潮44韩竹44宋奇44周慧45谢敏42谢玉雪45高阳41赵春娟40相君39：仅从“怎么办”角度论证 ;周慧45：有时一种小小的成功与进步也是一种辉煌。诚实守信，让你拥有辉煌的人生；坚守原则，让你成就别样的辉煌；自强不息，也是一种辉煌吧。;4、偷换词语 华青44：第1段：把握自己拥有的，绽放自己的光彩很重要；第2段：释放自己的精彩，本身就是一种美丽；第5段：那么我们应该怎样去做才能创造自己的辉煌呢？拥有积极向上的心态会为你的人生增色不少。 李佳43：第1段：克服困难，成就别样的辉煌。 第2段：困难是一座大山，越过去就是辉煌；第3段：困难是一张白纸，要在上面留点绚丽的色彩，人生才不会苍白。;要点点拨;例题巩固——佳作欣赏