水圈与水循环第一课时.ppt

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水圈与水循环第一课时

曝光台: 二、水循环 3.水循环的成因 课堂巩固 1.下列地理现象中,参与海陆间水循环的是( ) A.新疆罗布泊的湖水蒸发 B.新疆的坎儿井,引地下水灌溉 C.天山汇入南疆的冰雪溶水 D.唐古拉山的冰雪溶水 2.为解决水资源的空间分布不平衡的矛盾, 可采取的主要措施是 ( ) A兴建水库 B节约用水 C植树造林 D跨流域调水 3.参与水体循环数量最大水循环的是( ) A.海陆间大循环 B. 陆地循环 C.海洋循环 D.生物循环 4、在水循环的各个环节中,对地表形态影响最大的是 ( )A 降水 B地表径流 C蒸发 D地下径流 12.读右图,完成下列各题。 (1)若此图表示海陆间水循环,箭头③表示____,D表示_____. (2)人类对___(填序号)环节影响最大,改变其时空分布的有效措施是______、_______。   想一想: 水资源是通过水循环不断再生和更新的,是否可以说地球上的水资源就是“取之不尽、用之不竭”的? 水资源的时间分布不均 水资源的空间分布不均 可再生资源 资源型缺水 无水可用 水质型缺水 有水但不能用 水循环对岩石圈有怎样的影响? (2):实现热量传输、物质循环和能量交换、不断塑造地表形态 水循环对热量、物质有怎样的影响? 材料 水在相变的过程中伴随着热量的吸收和释放,黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。90%的泥沙来自黄河中游黄土高原。 D D C B 学以致用 5、地球上淡水的主体是(   ) A.海洋水? B.冰川?? C.河流水? D.淡水湖泊水 6、三种水循环中都包括的环节是:( ) A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流 D.入渗和蒸腾 7、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( ) A.滚滚东流的长江水 B.天山山区的冰雪融水 C.柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的台风  8、下列对水循环意义的说法正确的是( ) A使全球各地的降水量保持不变 B使陆地上的淡水资源不断更新 C使陆地水增多,海洋水减少 D水资源可以循环更新,因此数量是无限的 B B A B 读“水循环 示意图”, 完成9~11题 9.下列实现图中①功能的是(  ) A.长江 B.副热带高气压带C.我国的夏季风 D.我国的冬季风 10.在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响(  ) A.① B.④ C.⑤ D.⑥ 11.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是(  ) ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾  ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带  ③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态  ④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ C C A 学以致用 水汽输送 ① 陆地 修建水库 跨流域调水 13、下图是地球上的水循环示意图,读图完成以下要求: (1)写出水循环过程中各字母代表的环节名称: A、 B、____________ C、 D、____________ E、 F、 。 (2)各环节中,能使陆地上淡水不断得以补充的是________,三种循环所共有的是__________;人类影响最大的是________,改变其时空分布的有效措施是______、________(前三空填字母代号)。 (3)海陆间循环(大循环)使陆地水不断得到_________、________,使水资源得以再生。 学以致用 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 降水 蒸发、降水 地表径流 修建水库 跨流域调水 补充 更新 三、河流的补给 雨水 冰川 湖泊 地下水 河流补给是指河水的来源,一般可分为雨水补给、冰川、积雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等类型。 (1)、雨水补给 : 普遍,我国东部季风区典型 特点: 汛期: 我国分布地区: 河流径流量变化随着降水量的变化而变化的; 水量变化大。 雨季 径流量 (m3/s) 降水量(㎜) 径流量指的是一段时间内河流某一过水断面过水量,反映某一地区水资源的丰歉程度。 (2) 、冰川融水补给 西北内陆地区和青藏高原 特点: 汛期: 我国分布地区: 夏季 径流变化随着气温变化的而变化;冬季封冻河水断流;

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