第3章《3.1变化率和导数》 §1.ppt

●情景导学 在阳光明媚的春天，外出旅游是一件非常惬意的事情，爬爬山、看看大海，既锻炼了身体，开阔了眼界，又愉悦了心情．在登山时，你是否有这样的感觉：当山坡比较平缓时，会步履轻松，而当山坡比较陡峭时，就会气喘吁吁．当然你可以从物理角度来解释这种现象，可是你有没有思考过其中蕴含的数学知识呢？ ●学法探究 1．要注意理解导数的物理意义及几何意义，尤其是几何意义在解决曲线的切线问题上具有广泛的应用． 2．公式要记牢，尤其是指数函数与对数函数的求导公式比较容易记混，要在应用中理解并记忆，积函数与商函数的导数公式要弄清区别． 1．了解函数平均变化率的概念． 2．掌握函数平均变化率的求法． 3．理解瞬时变化率的概念. 重点：函数的平均变化率、瞬时变化率、平均速度、瞬时速度． 难点：瞬时变化率、瞬时速度. 思维导航 1．我们都吹过气球，回忆一下吹气球的过程，可以发现，随着气球内空气容量的增加，气球的半径增加得越来越慢．从数学的角度，如何描述这种现象呢？ 2．在高台跳水运动中，运动员相对于水面的高度h(单位：m)与起跳后的时间t(单位：s)的函数关系为h＝h(t)，h是否随t的变化均匀变化？ 3．行进中的汽车发现前面有障碍物急刹车，在刹车过程中汽车前进的速度怎样变化？ 新知导学 1．在气球膨胀这一变化过程中，当空气容量从V1增加到V2时，气球的半径从r(V1)增加到r(V2)，气球的平均膨胀率是 ____________________. 2．在高台跳水这一变化过程中，高台跳水运动员的高度从h(t1)变化到h(t2)时，他的平均速度为___________________. 思维导航 4．物体的平均速度能否精确反映它的运动状态？如何描述物体在某一时刻的运动状态？ 函数f(x)在x从x1变到x2的平均变化率刻画的是函数值在_________________变化的快慢； 函数f(x)在x＝x0的瞬时变化率，刻画的是函数在________________变化的快慢． 2．一物体的运动方程是s＝3＋2t，则在[2,2.1]这段时间内的平均速度是(　　) A．0.41 B．2 C．0.3 D．0.2 [答案]　B 3．如果质点A的运动方程是s(t)＝2t3，则在t＝3秒时的瞬时速度为(　　) A．6 B．18 C．54 D．81 [答案]　C 已知物体的运动方程是S＝－4t2＋16t(S的单位为m；t的单位为s)，则该物体在t＝2s时的瞬时速度为(　　) A．3m/s B．2m/s C．1m/s D．0m/s [答案]　D [错解]　①②③ [辨析] 误解是没有正确理解Δx和Δy的含义．事实上，Δx和Δy是一个整体符号，Δx表示x2－x1，Δy表示y2－y1，不能将Δx理解为Δ与x的积，也不能将Δy理解为Δ与y的积． [正解]　② 平均变化率的应用 第三章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 ·选修1-1 第三章　变化率与导数 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 ·选修1-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 选修1-1 变化率与导数 第三章 §1　变化的快慢与变化率 第三章 典例探究学案 2 巩固提高学案 3 自主预习学案 1 自主预习学案 变化率问题 斜率 瞬时变化率 区间[x1，x2]上 x＝x0这一点处 典例探究学案 平均变化率 瞬时变化率 瞬时速度 * * 第三章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 ·选修1-1 第三章　变化率与导数 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 ·选修1-1