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第一章第一节技术性质和其巨大作用
通用技术(技术与设计1) 第一章 技术及其性质 第一节 技术的性质及其巨大作用 通用技术: 为何学习通用技术 生活的需要 时代的需要 第一节 技术的性质及巨大作用 思考:技术源于什么? 技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要。 技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。 二、什么是技术? 广义: 指工具、人类发明的产品和人工制品; 表示创造这种产品所需的知识体系; 表示技术知识的产生过程及技术产品的开发过程、协议和程序; 表示包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活结构在内的整个系统。 总之,技术是人类改造自然的工具与方法。目的: 满足人类自身的需求和愿望。 技术与科学的区别: 四、技术的性质㈠内容包括: 1、实践性: ⑴技术来源于实践、应用于实践。在实践、应用过程中,每一种技术都有很强的针对性和目的性; 案例分析:水龙头。 讨论下面四个问题: a.水龙头从什么具体目的出发? (目的是控制用水) b.水龙头解决了什么具体问题? (能开、能关。控制水的流量) c.水龙头满足了人们什么要求? (方便、节约用水) d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些? (拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头) ⑵技术的应用具有两面性 什么是技术的两面性? 技术的两面性是指技术既存在满足人类需求,为人类造福的正面价值,它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。 技术为什么会具有两面性? 技术作为人类使用的工具和物品,不具有正面负面,技术具有两面性?一是“技术应用的两面性”,即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。 ■怎样看待技术的两面性? 从“一分为二”的哲学观点看,任何事物都具有两面性。但是,必然有一面是主导的,这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品,只要它存在价值,仅管它还存在某种危机和隐患,我们仍然要使用它,这就是我们对待两面性的正确态度。相信人类的理智和智慧,定能找到解决技术两面性问题的办法,开创更加美好的明天。 2、综合性 ⑴每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。 案例分析: 小板凳的制作:稳固——物理学;黏合——化学;木质——材料学;漆面——表面加工;花纹——美学;舒适——人际关系 ⑵技术的形式由多种要素综合而成。 3、创新性 在原有技术的基础上,人们依据一定的技术原理和社会需要,有计划、有目的的进行应用研究和生产发展的技术开发活动。 案例分析:电视机的创新和发展经历了那几个技术革新阶段? 球面电视机、平面直角电视机、纯平电视机、液晶电视机、等离子体电视机等电视机。 4、相关性:各项技术相持相促。 5、价值性: ⑴技术能促进人类的进步和社会的发展。 ⑵技术的应用可以产生社会和经济效益。 6、保密性: 在现代社会,技术上的重大突破往往倚重于科学上的重大创新。 ㈡科学与技术的关系(理解) 五、技术的影响 案例分析: 计算机及网络对人类有着什么样的影响,存在什么样的问题? ▲计算机及网络对人类社会有着极大的影响:实现了远程教育、网上交流、信息搜索、网络商务、网络会议、在线交易、远程管理、网络社区、网上办公、远程医疗等等。 ▲网络时代存在问题:(1)使人沉迷其中(2)不良信息的传播(3)网络时代远离现代人的几件事:户外运动(整天对着电脑)、收到鲜红的玫瑰(网上发个玫瑰、手机发个彩信)、一种相思两处闲愁(一天可以打18个电话,聊3个小时的天)、好好地吃一顿饭(如果是生意人,在吃饭的时候也是收集信息,或谈天或打电话)。 可见,技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面都有影响。而且这种影响具有两面性(即:有利有弊、有正面负面) 分析思考: 请同学们从技术的两面性角度,试分析:⑴农药技术的影响; ⑵火药技术的影响; ⑶克隆技术的影响; ⑷核技术的影响。 说明:任选一个,可借助网络或图书资料进行查阅完成。 本节重点知识: 技术的定义及其目的; 理解技术与科学的关系; 理解技术的影响,能针对典型技术案例从技术的两面性角度进行分析:该项技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响; 技术的三次重大变革 第一次 约14000年前至18世纪 人类由游牧生活变为定居生活 第二次 从18世纪至19世纪中叶 蒸汽机的出现带来的工业革命 第三次 数十年前以来 计算机及高速通
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