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- 2017-09-12 发布于河南
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作文评析和亮点构建
“书面表达” 命题依据及原则 依据教育部《课程标准》、《全国统一考试大纲(课程标准实验版)》、浙江省高中英语新课程《学科教学指导意见》 《2011考试说明》:考生应能(1)清楚连贯地传达信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。根据提示,用英语写一篇100~120个词的短文。 话题(主题):跟高中学生学习生活有关的,或是他们关心的,但热点问题的可能性仍较小。 写作任务:有意义的,或者实用的(能解决实际问题的) 语言知识:高中所学词汇、语法项目、语篇知识(写作方法) 假如你班要就“如何为高考做准备”开一个班会,请根据以下内容写一篇发言稿,谈谈你对高考备考过程中要注意的事项及建议理由:?????? 1. 保持良好的心态有助于减轻焦虑,还能增强克服困难的勇气;?????? 2. 目标明确、正确评价自己。太低的目标使人松懈,太高的目标使人丧失信心;?????? 3. 与父母、老师或同学沟通帮忙走出困境;?????? 4. 作息合理,饮食均衡,以保持旺盛的精力。?注意:1.词数100左右,开头已为你写好(不计入总词数);2.可适当增加细节,以使行文连贯。3. 参考词汇:明确的(definite)?? 评价(estimation) 审 题 字 词 文 Students’ version ---- 许丹妮 …However, the path to coll
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