信息和其特征七年级第二课.ppt

第一课 信息的基本特征 感觉剥夺实验 1954年，美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬（在当时是很高的金额）雇用了一批学生作为被测者。 ?? 实验内容是这样的：实验要求被测试的人安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑，非常安静，被试者看不见任何东西，也听不到一点声音。被试者两只手戴上手套，并用纸卡住，吃的喝的都事先安排好了，用不着被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试的所有感觉信息。 请同学们想象一下，如果你长时间在那种环境下会怎样？ 实验开始时，被试者还能安静地睡着，但稍后，被试者开始失眠，焦躁不安，急切地寻找刺激，想唱歌，打口哨，自言自语，用两只手套相互敲打，或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬，但是这也难以让他们在实验中坚持3天以上。在这种状态下，即使实验结束后让他做一些简单的事情他也会频频出错，精神也集中不起来了。据说，实验后得需要3天以上的时间才能回到原来的正常状态。 信息与物质和能量一样，是我们生存的保障。 信息的特征 1、载体依附性 2、共享性 3、时效性 4、价值性 5、真伪性 其他（可传递性、可存储性、可压缩性 、 可转换性 等） 1、载体依附性 讨论：新学期开始了，班主任要发布一些有关学习的事宜，如果你是班主任，你将采用哪些方式通知？ 信息是不能独立存在的，它总是以某种形式（如声音，文字 、图像、视频等）表现出来，并依附在一定的载体上，信息的这个 特征称为载体依附性。 海报、广播、会议等形式发布通知。 海报等以文字形式呈现信息； 广播、会议等以声音形式呈现信息； 载体依附性 书刊上的文字依附于纸张 时间信息依附于钟表 交通信息依附于信号灯 ＣＤ音乐依附于光盘…… 思考： 　　　有没有信息是不依赖于任何载体而存在呢？这说明什么？ 小结 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体 同一个信息可以依附于不同的载体。 　信　　　　　信　息　　　　感　知 　息　　　　　载　体　　　　器　官 每组派一位代表上讲台来，根据老师给出的内容进行比划（不能说话），台下的同学根据肢体语言，猜出是什么动物，比赛看哪组同学猜得又快又准。 你们可以从他的动作、表情中获得信息 ，说明信息具有载体依附性。 小游戏——我做你猜 2、共享性 英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果，每个人手上还有一个苹果；但是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。” 为了迎接将要举行的红歌比赛，请你帮同学们搜索一下《十送红军》的歌词。 信息具有 共享性 3、时效性 从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？ 听听小故事 油代表的是物质，而日历 代表了信息，信息的效用会随着时间的 推移逐渐降低，渐渐失去效用。 时效性 过期了！ 天气预报 商场促销 价值相对性 思考： 是不是所有的信息对每个人来说都是有用的呢？ 4、价值相对性 小 故 事 　 超市的老板是如何得出结论的来增加超市的效益的？ 信息具有价值相对性 某家超市的计算机自动收款系统显示，感恩节前后啤酒与尿布的销售量比平时多。经分析，原来是家庭主妇多在这几天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒，致使啤酒与尿布的需求量大增。于是商场把啤酒与尿布摆到一起，大大促进了销售。 汶川地震前，四川省绵竹市西南镇檀木村出现了大规模的蟾蜍迁徙：数十万只大小蟾蜍浩浩荡荡地在一制药厂附近的公路上行走，很多被过往车辆压死，被行人踩死。大量出现的蟾蜍，使一些村民认为会有不好的兆头出现。当地林业部门对此解释说，这是蟾蜍正常的迁徙，并对大量蟾蜍的产生做了科学的解释。 回首…… 由于人们没有正确地利用 这条信息，造成了很大的 悲剧…… 信息的价值性 目前汽油价格高涨，许多加油站用油非常紧张。车子加油要排很长的队，甚至要开到几十公里以外的加油站才能加到油。司机和同学们都获知了这么一条信息，起的作用一样吗？说明信息具有什么特征？ 信息具有价值相对性 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机