2014年福建泉州中考真题语文解析版.doc

一、积累与运用(29分) 1．阅读下面文段，完成后面题目。（7分） 30年前， 700余年的宋代古船抛却历史的尘沙与世人见面。见证了“泉州港”兴盛的古船，从此掀起史学届海外研究的高潮。如今，这艘古船的陈列处——泉州开元寺古船陈列馆大门紧闭。由于时间久远，专家正对古船老朽的部位进行检查，并进行杀菌和防腐处理。再过几个月，古船便会再次与公众见面， 地向世人讲述泉州古港的辉煌。 （1）下列“陈列处”、“处理”中加点字读音正确的一项是（ ）。（2分） A．chù chù B．chù chǔ C．chǔ chù 【答案】（2分）B 【解析】 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 （3）文段中两横线处应填写的词语是（ ）。（2分） A．沉静 一脉相承 B．沉陷 继往开来 C．沉寂 一如既往 【答案】（2分）C 【解析】 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 2．古诗文默写。（12分） （1）愿驰千里足， （《木兰诗》） （2） ，巴山夜雨涨秋池。（《夜雨寄北》） （3） ，见不贤而内自省也。（《论语》） （4）夕阳西下， （《天净沙·秋思》） （5）越明年， ， （《岳阳楼记》） （6）半卷红旗临易水， 。（《雁门太守行》）[来源:学科网] （7）锦帽貂裘， （江城子·密州出猎）） （8） ，心远地自偏。（《饮酒》） （9）醉翁之意不在酒， 。 ， （《醉翁亭记》） 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 3．根据课文内容填空。（2分） “孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”可酒店掌柜却不这么看，他因 ，一直惦记着孔乙己。范进中举发疯，众人请胡屠夫打范进“一个嘴巴”，胡屠夫勉强打完后，因 ，觉得“那手隐隐的疼将起来”，连忙问郎中讨膏药贴着。 4．综合性学习：民俗旅游。（8分） 【材料一 “文都”端午】“东亚文化之都”泉州，节日习俗独具特色。安溪县湖头镇端午有“献江”习俗：端午午时（12时），先在蓝溪边的关帝庙祭请关帝爷，祭祀结束，祭江队伍高唱屈原《招魂歌》。随后，岸上和桥上的人们纷纷抛出粽子，砸向龙舟。舟上的人回掷，形成一场粽子大战，至粽子抛完为止。 【材料二 “虚拟”端午】网络科技为年轻人提供了一种过节的新选择，他们可以宅在家里，在网络上快节奏地体验别样的“节味儿”：和网友聚在虚拟社区里参加各种节日活动，既能“吃”到节日特色食品，也可“赛龙舟、扔粽子、编彩带”；大家畅所欲言、交流心得。 （1）网友们观看湖头端午活动网络直播后，想“拼凑”一副对联表达感受，邀请你参与，将下面对联补充完整。（2分） 祭关帝歌招魂传统习俗独具特色 宅家中聚网友 [[来源:学科网] 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 【材料三 “采风”端午】北京某旅行团慕名前往安溪县湖头镇参观端午民俗活动，经网络查询，整理出三条线路： 线路1：北京起乘飞机（约2小时 票价约1300元/人）→ 晋江转乘汽车（约2小时 票价约30元/人）→ 安溪湖头 线路2：北京起乘火车（约30小时 票价约450元/人）→ 厦门转乘汽车（约2小时 票价约30元/人）→ 安溪湖头[来源:Zxxk.Com] 线路3：北京起乘动车（约10小时 票价约750元/人）→ 福州转乘动车（约1小时 票价约60元/人）→ 泉州转乘汽车（约2小时 票价约40元/人）→ 安溪湖头 （3）相比“线路2”与“线路3”，“线路1”的优缺点分别是什么？（2分） 优点： 缺点： （4）湖头特产丰富，旅行团购买了大量特产，经费紧张，你会建议旅行团返程时选择哪条线路，理由是什么？（2分） 线路 理由： 【答案】（2分）2 中转次数少（避免中转麻烦），且价格便宜。（意思对即可） 【解析】 试题分析：根据题中“旅行团购买了大量特产”一句，从运输方便来考虑，应选迅速较快价格相比便宜的路线。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 二、阅读（61分） （一）阅读甲乙两篇文言文，完成5～8题。（16分）[来源:学。科。网Z。X。X。K] （甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （乙）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥