优质课课件_比较几分之一的大小.pptVIP

1 8 1 4 图一 为什么图一的四分之一 反而比图二的八分之一小呢? 图二 。 对折次数 1 2 3 4 平均分成的份数 每份是这张纸的几分之一 1 2 1 4 1 8 1 16 4份 2份 8份 16份 我的小记录： 小组合作： 自选其中的两个分数进行比较大小，看哪个小组写得又快又准。 对折次数 1 2 3 4 平均分成的份数 每份是这张纸的几分之一 1 2 1 4 1 8 1 16 4份 2份 8份 16份 我的小记录： （ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ） （ ）＜ （ ） ＜ （ ） ＜ （ ） 同样大的物体或图形 平均分的份数（ ），每一份的分数就（ ）； 平均分的份数（ ），每一份的分数就（ ）。 你发现了什么规律？ （ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ） （ ）＜ （ ） ＜ （ ） ＜ （ ） 1 2 1 8 1 16 1 4 1 16 1 8 1 4 1 2 越多 越小 越少 越大 在 里填上“ ”或“ ”。 4 1 5 1 6 1 3 1 数学书96页第3题 不看图你能比较下面各组分数的大小吗？ 1 6 1 9 1 12 1 21 1 2 1 20 　　 59 1 1 91 1 100 1 100 1 1500 1 3 ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ ＜ 能帮下面这些小动物们找找自已的位置吗？ 1 5 1 10 1 4 1 2 8 1 1 12 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 1 2 1 4 1 5 1 8 1 10 1 12 ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 比较几分之一的大小 1 2 图中红色的部分可以用分数 （ ）来表示 把一个正方形 分成 份，其中的 份就是它的四分之一。 平均 二 一 1 2 1 4 1 8 ＞ ＞ 同样大的正方形，平均分成的份数越多，其中一份就越小，平均分成的份数越少，其中的一份就越大 做一做（第93页第2题） ＞ ＜ 做一做（第96页第3题） 1 3 1 8 ＜ 1 10 1 7 ＜ 比一比 1 7 1 9 ＞ 1 3 1 2 ＜ 1 4 1 5 ＞ 1 3 1 7 ＞ 1 5 1 5 ＝ 1 6 1 8 ＞ 今天是小明的生日，爸爸买了一个 蛋糕。小明吃了这个蛋糕的 ，爸爸吃 了这个蛋糕的 ，妈妈吃了这个蛋糕的 ，谁吃得最多？谁吃得最少？ 1 4 1 5 1 6 （ ） 在（ ）里填上合适的数 1 ＞ （ ） 1 ＞ （ ） 1 ＞ （ ） 1 ＞ （ ） 1 ＞ （ ） 1 同样大的正方形，平均分成的份数越多，其中一份就越小，平均分成的份数越少，其中的一份就越大 比较几分之一的大小 几分之一比大小 一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示的，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 我肚皮大，我要吃这个西瓜的 好，我只吃这个西瓜的 1 4 它们俩谁吃的多？为什么？ 1 4 ＜ 1 4 1 3 ＞ １ － ２ １ － ４ １ － ８ 你能比较出这几个分数的大小吗？ １　　　１　　　１　　　　 －　＞　－　＞　－ ２　　　４　　　８ 平均分的份数越多，得到的一份就越少。　　　　 从这些图中发现什么吗？ （把你的发现在小组里交流一下） 看谁反应快： 1 3 1 2 ＞ 1 3 1 6 1 4 1 7 1 5 1 2 1 8 1 5 1 6 1 6 ＞ ＞ ＞ ＞ ＝ 把下面的分数按从小到大排列出来： 1 3 1 2 ＞ 1 6 1 9 1 7 1 9 ＞ 1 7 1 6 ＞ 1 3 ＞ 1 2 比一比： 1 10 1 3 ＞ 1 9 1 11 1 4 1 8 1 15 1 12 1 8 5 8 ＞ ＞ ＞ ＞ 1 15 1 12 ＞ ※ 　　　小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的　。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的　 。” 　　 它们俩谁吃的多？为什么？ １ － ２ １ － ４ １ － ８ 你能根据图中阴影部分比较下列分数