第9讲扩展语句压缩语段教案.docxVIP

扩展语句压缩语段（一）适用学科适用年级适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点扩展语句教学目标1.了解并掌握扩展语句的题型。2.使学生能够熟练掌握本知识点涉及的各题型的解题方法、技巧及注意事项。3.通过练习，提高学生解题技巧，增强学生得分意识。教学重点了解并掌握扩展语句的题型与技巧。教学难点熟练掌握本知识点涉及的各题型的解题方法、技巧及注意事项。教学过程一、课堂导入扩展语句的概念：所谓扩展语句，就是用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求学生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言的能力。二、复习预习扩展语句的类型：扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型，这三种类型往往也对应于命题者要求达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。扩展语句的具体要求：1、内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致，做到话题的一致。叙述角度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。2、感情色彩一致，语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富，表情达意更具体、真切，但必须注意情感色彩的统一，否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。在这里，讲究语境的协调很重要。3、语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。要将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来，就需要运用记叙、议论、说明、描写、抒情等多种表达方式。三、知识讲解知识点1添加成分型扩展语句有些句子结构简单、内容单薄，“添加成分”是使句子丰富、生动的好办法。这样的题型一般不加任何附加条件，属于一般层次较自由的创造与发挥。考点/易错点添加成分型扩展语句知识点2串词设境型扩展语句这类题型是给定几个词语，要求考生用相关联想的手法，把所有的词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。这类题型中要求会有一些限制，如要求写成“情景交融”的文字，突出某种感情，运用何种修辞等。考点/易错点串词设境型扩展语句知识点3话题拓展型扩展语句 此类型的语句扩写，就是把一句话按照要求扩展成几句话或一段话，使之丰富、充实、形象、鲜明。它往往给定一个话题或一个陈述对象，常以主观的形式出现，着重考察学生的理解能力、联想能力和语言表达能力。同时同步考查对修辞手法准确适用的能力。考点/易错点话题拓展型扩展语句知识点4设境描述型扩展语句此类型是根据所提供的具体情景，以某一词语或者句子为重点，利用主题词或主题句的形式进行扩写。重点考查学生的思维能力、想象能力及流畅的语言表达能力。考点/易错点设境描述型扩展语句知识点5具体描写型扩展语句这种题型往往给出一个概括性极强的句子。要求学生围绕给定的句子，选择相应的具体材料，对原句进行“理解性”的描写，有点类似于给出一个论点要求去找论据那样的题目。这种类型不同于“添加成分型”。那种是在原句上添，这种是围绕句子添。考点/易错点具体描写型扩展语句知识点6赏析想象型扩展语句这类题型一般指对古诗名句的扩写，要求学生自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改成散文，当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变，要有合理丰富的联想和想象。此类题以扩展写景句居多。考点/易错点赏析想象型扩展语句知识点7哲理阐述型扩展语句这种类型的扩展一般是指根据一定的语境进行逻辑推理，导出相关语句，总结上文，概括主旨，也是使语段文从句顺，结构严谨的扩展形式。此类题要求学生要有严密的逻辑思维能力。考点/易错点哲理阐述型扩展语句四、例题精析【解题方法】（1）添枝加叶法（2）拆分组合法（3）巧用修辞法【题型点拨】1、组词成句型——相互对照，看清重点，发挥想象，连词成句——效果重在使情景再现。2、句子扩展型——确定中心，确定方向——效果重在使句意更加丰富。3、段落填充型——看清位置，中间过程，前后总结——效果重在对话题的拓展。掌握扩展语句的四种形式：1.句意丰富【例题1】【题干】　扩展下面一段话，使之句意更丰富，至少使用一种修辞方法。(不少于60字，含标点)家乡的小河，奔流在村头，我的乡情就溶在那清清的河水中。【答案】每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河，那清澈的河水，日夜活泼地奔流在村头，像一条银色的玉带向远处飘去。想起它，梦见它，那甘甜的河水就流进了我的心田，我的乡情就溶在那清清的河水中。【解析】要抓住本段两个重点处，一是家乡的小河，二是乡情与小河。所以扩