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课内精彩语段阅读复习题 ?《找春天》 春天来了！我们（???）到了她，我们（???）到了她，我们（???）到了她，我们（????）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊□杜鹃嘴里叫□在桃花□杏花枝头笑…… 1.?在文中的“□”里面加上合适的标点。? 2.?在文中的括号里填上合适的词。 3.?“她”指的是（????????）。? 4.?这段话运用了（??????）的修辞方法。? A?.比喻??????????B?.拟人????????C.排比??????????D.夸张 ????????????????????????????????????????????????《笋芽儿》 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”? 1.用“?????”?画出描写颜色的词语。 ?2.找出描写美好春光的句子写下来。? ?3.“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了?（???????）?的修辞方法。? ??????????????????????????????????????????????《我不是最弱小的》 萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道□妈妈□现在我还是最弱小的吗□? 妈妈笑着说□不□不□你能保护更弱小的□你是勇敢的孩子啦□? 在“□”加上适当的标点符号。 请找出描写蔷薇花的句子，写在下面。? 妈妈为什么说萨沙是“勇敢的孩子”呢？ ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 《?日月潭》 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。?? 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。? 1.?填写反义词。? 薄——（???）??清晰——（????）? 隐隐约约——（????????）? 2.作者按时间顺序描写了日月潭的美景，从文中的??（?????）和（?????）这两个词语可以看出。? 3.请从文中找出比喻句，用“————”画出来。? ?????????????????????????????????????????????????????《?葡萄沟》 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有（???）的、（????）的、紫的、（????）的、（?????）的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下嘴甜的葡萄，让你吃个够。 1、按课文内容填空。? 2.?写出几个与“五光十色”意思相近的词语。? ———————————————————————— 3、从文中找出一个比喻句，用“?____???”在文中画出来，然后用“像”仿写一句话。? ___________________________________________________ ??????????????????????????????????????????????????《难忘的泼水节》? 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！”? 1.这段共有（?????）句话，主要描写了（????????????????）?的热闹场面。 ?2.文中的第二句把??（???????????）?比作?（??????????????）?。 ?3文中的“赶”字能换成“走”字吗？为什么？? ?????????????????????????????????????????????????????《雷雨》? 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。? 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。? 1.短文共有（ ）个自然段，描写了（ ??????????）?的景象。 ? 2.写出下列词语的反义词。? 亮——（???）??? 清新——（?????????）? 3.第二自然段中写的动物有?_______________________________________ 《玲玲的画》 爸爸看了，高兴地说