2018年高考物理一轮复习 专题24 探究动能定理(测)(含解析).docVIP

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  • 2017-09-12 发布于河北
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2018年高考物理一轮复习 专题24 探究动能定理(测)(含解析).doc

2018年高考物理一轮复习 专题24 探究动能定理(测)(含解析)

专题24 探究动能定理 【满分:110分 时间:90分钟】 实验题(0大题,每小题11分,共110分。) 1.某同学用如图甲所示装置做“探究合力的功与动能改变量的关系”的实验,他通过成倍增加位移的方法来进行验证。方法如下:将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,保持小车(带遮光条)和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离进行多次实验,每次实验时要求小车都由静止释放。 ⑴用游标尺测出遮光条的宽度d,示数如图乙所示,则d= cm。 ⑵如果每次实验时遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s,通过描点作出线性图象来反映合力的功与动能改变量的关系,则所作图象关系是 时才能符合实验要求。 A. B. C. D. ⑶下列实验操作中必要的是 。 A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动 B.必须满足重物的质量远小于小车的质量 C.必须保证小车由静止状态开始释放 【答案】(1)1.050;(2)D (3)C 【解析】 (1)游标卡尺的主尺读数为10mm,游标读数为:0.05×10mm=0.50mm, 所以最终读数为:10mm+0.5mm=10.5mm=1.050cm; 2.某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证动能定理,他们在实验室组装了如图所示的一套装置,另外他们还找到了打点计时器所

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