中考数学一轮复习-第二十一讲-图形的平移、旋转与对称专题训练.docVIP

第六单元 图形变换 第21讲　图形的平移、旋转与对称 考纲要求 命题趋势 1．理解轴对称、轴对称图形、中心对称、中心对称图形、平移和图形旋转的概念，并掌握它们的性质． 2．能按平移、旋转或对称的要求作出简单的图形． 3．探索成轴对称或中心对称的平面图形的性质． 4．运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计. 　　这部分内容重点考查图形的平移、旋转、轴对称的性质，图形三大变换的设计，与图形变换相关的计算和逻辑推理证明等．题型多为选择题、填空题、解答题，有时平移与旋转常与三角形和四边形结合作为中档题或较难试题. 知识梳理 一、图形的轴对称 1．定义 (1)轴对称：把________图形沿着某一条直线对折后，如果能与另一个图形________，那么就说这________图形成轴对称，这条直线就是________，两个图形中的对应点叫做__________． (2)轴对称图形：把________图形沿某条直线对折，如果直线两旁的部分能够互相________，那么________叫做轴对称图形．这条直线就是它的对称轴． 2．性质 (1)对称点的连线被________垂直平分； (2)对应线段相等，对应角相等； (3)成轴对称的两个图形是全等图形． 二、图形的中心对称 1．定义 (1)中心对称：把一个图形绕着一点旋转________后，如果与另一个图形重合，那么这两个图形叫做关于这一点成中心对称，这个点叫做________，旋转前后的点叫做________． (2)中心对称图形：把一个图形绕着某一点旋转180°后，能与原来位置的图形重合，这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心． 2．性质 (1)关于某点成中心对称的两个图形是__________； (2)关于某点成中心对称的两个图形，对称点的连线都经过对称中心，并且被对称中心______． 三、图形折叠问题 折叠问题是轴对称变换，折痕所在直线就是轴对称问题中的对称轴；应用时注意折叠所对应的图形，抓住它们之间的不变关系及其性质，寻找相等的量． 四、图形的平移 1．定义 在平面内，将一个图形沿__________移动一定的距离，图形的这种变换，叫做平移变换，简称______．确定一个平移变换的条件是________和________． 2．性质 (1)平移不改变图形的________与________，即平移前后的两个图形是__________； (2)连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等； (3)对应线段平行(或共线)且相等； (4)对应角相等． 五、图形的旋转 1．定义 在平面内，把一个平面图形绕着一个定点沿着________旋转一定的______，图形的这种变换，叫做旋转变换．这个定点叫做旋转中心，这个角度叫做________．图形的旋转由________和________所决定． 2．性质 (1)图形上的每一点都绕着________沿着相同的方向旋转了________大小的角度； (2)旋转后的图形与原来的图形的形状和大小都没有发生变化，即它们是________的； (3)旋转前后两个图形的对应点到旋转中心的________相等； (4)对应点到旋转中心的连线所成的角相等，并且等于旋转角． 六、简单的平移作图与旋转作图 1．平移作图的步骤 (1)首先找出原图形中的关键点，如多边形的顶点，圆的圆心； (2)根据平移的距离与方向，画出特殊点的对应点； (3)顺次连接各对应点，就得到原图形平移后的图形． 2．旋转作图的步骤 (1)找出旋转中心与旋转角； (2)找出构成图形的关键点； (3)作出这些关键点旋转后的对应点； (4)顺次连接各对应点． 自主测试 1．小华将一张如图所示矩形纸片沿对角线剪开，他利用所得的两个直角三角形通过图形变换构成了下列四个图形，这四个图形中不是轴对称图形的是(　　) A．把ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位 B．把ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位 C．把ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位 D．把ABC向左平移4个单位，再向上平移2个单位 4．如图所示，点A，B，C，D，O都在方格纸的格点上，若COD是由AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为(　　) A．30° B．45° C．90° D．135° 5．在如图所示的方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，ABC的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫做格点)．画出ABC绕点O逆时针旋转90°后的A′B′C′. 考点一、轴对称图形与中心对称图形的识别 【例1】如图，既是轴对称图形又是中心对称图形的是(　　) 解析：选项A，B都不是轴对称图形，选项C是轴对称图形，但不是中心对称图形，只有选项D既是轴对称图形又是中心对称图形．故应选D. 答案：D 方法总结