2017秋八年级语文上册 第六单元 25《在太空中理家》课件1 苏教版.pptVIP

1、本文写在“和平号”空间轨道站上“理家”的趣事，也就是写吃食、跑步、穿衣、沐浴、刷牙、刮胡子、睡眠等似乎再平常不过的情况，这一切都与在地球上不同，你是否觉得很有趣味？能够在太空吃食、跑步等有些什么意义？? 明确：吃食、跑步等在地球上是再平常不过的，但在太空失重的情况下，一切就都与在地球上不同了，在人们眼里显得很有趣味。能够在太空吃食、跑步等是太空遨游的需要，是星际旅行的需要，是人类向其他行星发展的需要，具有重要意义。? 2、文章最后说：“我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。”试以“宇航员精神”为话题，发表自己的感想。?学生讨论、交流。允许学生有不同的感受和看法。?明确：宇航员精神是探索精神，是冒险精神，是无畏精神，是舍己精神。 理解、感悟 在利宁杰132天的太空生活中，险情与困境从未间断过。 他和伙伴们在缺乏足够的补给与受到从生锈的管道里泄漏 的防冻剂气体呛害的情况下，与一次一次的系统故障抗争； 他们不止一次地经历过供电完全中断，呆在漆黑一片的飞 船里随着失控的空间站在宇宙中翻滚；他们曾经无能为力 地看着飞船像一艘无人驾驶的货船以每小时18000英里的 速度向他们冲撞过来；他们曾经面对空间站上三英尺高的 使金属融化的火焰而束手无策，任其蔓延……太空飞行并 不是太空旅游，也不是上九天“览月”，太空也不是天堂或 世外桃源，太空生活更不是人们所想象的那样舒适平静， 而是时时刻刻充满着危险。 据不完全统计，从第一个人上天以来，在太空飞行中曾 发生过大大小小的各种类型的事故数十起，其中有4起为严重 事故，导致14名宇航员丧生。其中最严重的事故是1986年挑 战者号航天飞机事故，飞机爆炸使7名宇航员全部遇难，价值 12亿美元的航天飞机顷刻之间化为灰烬。这次事故使美国航 天飞机的飞行计划推后了两年，经济损失达20多亿美元，政 治、军事损失难以估计。 既然太空生活并不容易，太空飞行中经常发生人员伤亡 等事故，时时有生命危险，为什么还有人愿意当宇航员？为 什么太空飞行计划还不断地进行？谈谈你的看法并说说你认 为什么样的人才能做宇航员。 课堂小结 吃食 跑步 长高 穿衣 洗漱 睡眠 分说 总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太空生活。 总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。 在太空中理家 冒险精神 探索精神 奉献精神 牺牲精神 无畏精神 乐观精神 中国未来太空站 ”神十“升空 我们来了 结合课文，拓展科学知识。 文章不仅将我们带入了崇高的精神世界，也将我们引入到丰富的知识殿堂，结合文章有关的事理解说，谈谈你们学到了哪些科学知识？ 如:太空无地心引力，无压力，容易失重，吃流质，肌肉缺乏锻炼，容易骨质疏松，肌肉萎缩 中国未来太空站 展开想像的翅膀 话题作文： “假如我是宇航员——” 600字左右 * * * 在太空中理家 杰瑞·M·利宁杰 在太空中理家 －杰瑞·M·利宁杰 学习三维目标 知识与能力 学习本文介绍情况与阐释事理相结合的方法，学习准确、严谨、表意缜密的语言，学会积累并运用。 过程与方法 通过让学生勾画圈点、阅读和复述，了解文章描述的太空生活情况；通过学生谈感想，让他们感受宇航员在太空中所体现的乐观、奉献和牺牲精神。 情感、态度与价值观 引导学生谈感想，使他们感受宇航员在太空生活中体现出来的探索和牺牲精神。 作者简介 杰瑞?M?利宁杰，美国宇航员，1955年出生。医学博士，1992年8月，37岁的利宁杰终于成了一名宇航员在和平号空间站执行任务期间，打破了美国男宇航员在太空工作时间最长的纪录。毕业于海军学院的利宁杰是一名医生，在北卡罗莱纳大学、南加州大学，以及韦恩州立大学都曾获得过高级学位。1997年1月，宇航员杰瑞?M?利宁杰登上俄罗斯和平号空间站，开始了为期5个月的太空之旅。他的妻子、14个月大的儿子，以及生活中的种种乐趣统统被抛在了地球上。 临行前，他答应给家人写信。尽管任务并没有如同计划的那样顺利，但他还是信守了诺言。?尽管每天都像一场战斗，但是，入睡前利宁杰都会飞到挂在墙上的电脑前给儿子写信，像任何一个父亲一样，跟儿子谈心，尽管不能真正面对面地交流，这父与子之间的的感情还是淋漓尽致地体现在每一封信的字里行间。正是在极端封闭的环境中，站在危险边缘，才使得利宁杰敞开心扉，和大家分享着对生命的思索，对家庭的爱，以及随时碰撞出来的思想小火花……?离开和平号空间站后，出过畅销书《太空漂流记》、《来自太空的信》。 当我们遥望夜空，总不免