九年级化学下册-第11单元-课题2-化学肥料课件-(新版)新人教版.pptVIP

九年级化学下册-第11单元-课题2-化学肥料课件-(新版)新人教版.ppt

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九年级化学下册-第11单元-课题2-化学肥料课件-(新版)新人教版

* 课题2 化学肥料 第十一单元 盐 化肥 N P K Ca Mg Fe Cu Zn S Na B Mo Mn 碳 C、 氢 H 氧 O、 氮 N 磷 P、 钾 K 钙 Ca、镁 Mg 硫 S、 铁 Fe 锰 Mn、硼 B 锌 Zn、铜 Cu 钼 Mo、氯 Cl 植物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种 植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素与植物生长关系的了解,出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。现在,施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施。农作物所需的营养元素有许多种,其中,氮、磷、钾的需要量较大,因此,氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 一、化肥简介 “庄稼一枝花,全靠肥当家”,你都认识哪些化学肥料? 说说看: 1.氮肥 氮肥的作用: 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿 农作物缺氮的表现: 叶片绿色减淡 常见的氮肥: 尿素:CO(NH2)2 氨水:(NH3·H2O) 铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐:NH4NO3、NaNO3 知识积累 ①空气中虽然含有大量的氮气,但植物通常只能吸收化合物中的氮元素,不能直接吸收空气中的氮气 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定 2.磷肥 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力 作物缺磷的表现: 生长迟缓、产量降低,不抗寒、不抗旱 常见的磷肥: ①磷矿粉:Ca3(PO4)2 ②钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 ③过磷酸钙:Ca(H2PO4)2 和 CaSO4 混合物 (又称普钙) 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 3.钾肥 作物缺钾的症状: 常见的钾肥: 硫酸钾(K2SO4)、 氯化钾(KCl)等 易倒伏。叶尖及叶缘发黄,甚至叶肉坏死。 复合化肥:含两种或两种以上营养元素的化肥。如:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢钾(KH2PO4)等 4.复合肥料 想一想 下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪一种? 缺钾 缺氮 缺磷 农 药 化 肥 利 弊 保证农业的高 产丰收 提高农作物的产量一方面化肥中常 含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土壤污染;另一方面化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化、水域氮和磷的升高、氮化物和硫化物气体排放等,造成土壤退化、大气环境和水、大气环境的污染 农药本身是有毒物质,在杀死病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害 化肥和农药使用的利与弊: 二、化肥的简易鉴别 氮 肥 钾 肥 磷 肥 碳酸 氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 看外观 气味 溶解性 加熟 石灰 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 有刺激 性气味 无味 无味 无味 能溶于水 能溶于水 大多不溶或 部分溶于水 放出有刺激性 气味的气体 无明显变化 无明显变化 看下列反应,在施用氮肥时应当注意什么? 2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3 (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3 铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混合使用,否则会造成氮元素的损失,使化肥失效。 NH4+ + OH— = NH3 ↑+ H2O 1.钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象,应施用的肥料是 ( ) A.Ca(H2PO4)2 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2 D.KCl 2.以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是( ) A.硫酸钾(K2SO4 ) B.磷酸二氢钾(KH2PO4 ) C.磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2 ]    D.尿素[CO(NH2)2] D B 3.下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是( ) A. 氢氧化钾 B. 硫酸钾

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