高中历史-西学东渐双基限时练-岳麓版必修2-.docVIP

双基限时练(十九)　西学东渐 一、选择题 1．著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出，“林则徐仅仅只是旧时代的精英”“是中国旧文化最好的产品”。此观点意在说明(　　) A．林则徐仍然是“闭关锁国”政策的代表 B．林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序 C．林则徐是主张向西方全面学习的思想家 D．林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英 解析　本题主要考查对林则徐思想的认识，意在考查学生评价历史观点的能力。依据材料可知林则徐的思想并未脱离封建思想的束缚，林则徐作为“旧时代的精英”，其思想的着眼点也是维护封建统治秩序。 答案　B 2．以林则徐、魏源的思想为代表的新思潮的作用和影响是(　　) 启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼　使人们开始注目世界，探索新知　使一些有识之士开始关心时局，寻求强国御侮之道　直接导致康梁维新派的形成 A． B． C． D． 解析　本题主要考查新思想萌发的影响。康梁维新思想是在早期维新思想的基础上形成的，不是受林则徐、魏源思想的直接影响，错误，C项符合题意。 答案　C 3．1865年，赫德在进呈给清政府的《局外旁观论》中说道：“通经原为致用，而今之士人，书籍非不熟读，诗文非不精通，使之出仕，而于人所应晓之事，问之辄不能答，一旦身居民上，安能剔弊厘奸。”赫德实质上揭示了近代中国(　　) A．洋务运动缺乏人才资源 B．传统教育与安邦治国脱节 C．官员执政能力普遍薄弱 D．倡导学习西方科技文化 解析　本题主要考查学生的理解能力。材料反映了一个熟读诗书受传统教育的人在出任政府官员后，并不能胜任其职务，说明传统教育与安邦治国脱节。 答案　B 4．针对下图所反映的社会现实，中国有识之士提出的最早的应对主张是(　　) A．“中学为体，西学为用” B．“师夷之长技以制夷” C．“民主、科学” D．“伸民权，设议院，行立宪” 解析　图片反映的社会现象是西方的洋枪洋炮正在猛烈地冲击中国大门。面对西方侵略势力的冲击，林则徐等有识之士最早作出回应，其先进主张是“师夷长技以制夷”。A、C、D三项主张的提出都在B项之后。 答案　B 5．鲁迅对中体西用的描述是：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”持这种主张的主要是(　　) A．洋务派 B．维新派 C．革命派 D．激进民主派 解析　本题主要考查学生的理解能力。从题干材料中的“中体西用”和“本领要新，思想要旧”可知这是用西方先进技术维护清朝封建统治的洋务派的主张。 答案　A 6．李鸿章《至总理各国事务衙门函》：“日本君臣发奋为雄，选宗室大臣子弟之聪秀者，往两国(英、法)制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，……去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所视为攻战之利者，彼已分擅其长，而英人因无如之何也。”这表明李鸿章(　　) A．已找到强国御侮之道 B．主张效法日本全盘西化 C．决意严守祖制不动摇 D．未找到中国落后的根源 解析　本题主要考查学生的理解能力。材料反映了李鸿章主张学习西方的科技来抵御外侮。即“中体西用”思想，这并非真正的救国之路，D项正确。 答案　D 7．19世纪末，一位维新派代表人物第一次系统地将近代西方文化介绍到中国。胡适在评价时说：“当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和血。”这位维新派的代表人物是(　　) A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复 解析　本题考查学生的识记能力。严复是系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人。特别是借用“进化论”的原理，阐明了中国进行变法维新的重要性，在中国大地上引起了巨大震动。 答案　D 8．晚清时期，有人提议：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公，法诚良，意诚美矣”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无能积其怨，故断不至数代而亡，一朝而灭也”。此人的主张是(　　) A．加强君主专制 B．建立皇族内阁制 C．实行君主立宪制 D．倡导民主共和 解析　由材料中的“议院者，公议政事之院也……意诚美矣”可以判断这是资产阶级的观点，由“昏暴之君”可以判断出此人主张保留君主，实行君主立宪制。 答案　C 9．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁在中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是(　　) A．提倡维新变法 B．鼓励人们向西方学习 C．宣传科学救国 D．劝导国人放弃天朝观念 解析　本题主要考查学生的理解能力。由题干中的“中国并不在中央”可知，题干材料反映了《醒世歌》劝导近代中国人放弃传统的“天朝上国”观念，重新认识世界，D项正确；A、B、C三项在材料中没有体现。 答案　D 10．梁启超说：“六鳌摇动海山倾，谁