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湖南商务职业技术学院教师授课课时计划 课程章节 及 主 题 C#程序设计基础——流程控制语句 授课老师签字 教研室主任签字 教学目的 通过本次授课，应使学生掌握C#的基本流程控制语句；掌握Ｃ＃表达式的使用方法以及IF，FOR等控制语句的用法。 教学重点 1、编写表达式 2、条件语句 3、循环语句 教学难点 循环语句的灵活应用 教学方法 案例教学、实例教学 授课班次 授课日期 授课地点 教 学 过 程 及 内 容 提 要 I、理论知识部分： 1、编写表达式(10分钟) 2、条件语句 (15分钟) 3、循环语句 (20分钟) II、操作知识部分： 1、讲解的程序 —— 百鸡百钱程序 (20分钟) 2、讲解程序要点 3、讲解的程序 ——印花图案 (20分钟) III、小结（5分钟） 第三讲、C#程序设计基础——流程控制语句 教学目的：通过本次授课，应使学生掌握C#的基本流程控制语句；掌握Ｃ＃表达式的使用方法以及IF，FOR等控制语句的用法。 教学重点：1、编写表达式 2、条件语句 3、循环语句 教学难点： 循环语句的灵活应用 授课方式： 多媒体教学。 授课课时： 2课时。 教学内容： I、理论知识部分： 1、编写表达式(10分钟) 确定运算符的优先级 2、条件语句 (15分钟) 在C# 中的条件语句有 if 和 switch 两种 if 适合两个分支判断 switch 适合多个分支判断 (1) IF语句 语法： if ( 布尔表达式 ) { 语句块1； } else { 语句块2； } 示例： if ( sales 10000 ) { bonus = 0.05 * sales; } else { bonus = 0; } (2) 运算符(？：)是 if … else 语句的缩略形式，示例如下： bonus = (sales1000)? (0.05 * sales):0; (3)switch 语句的使用方法 在互斥的多个选项中选一个，switch 语句很有用，语法如下： switch (待测试表达式){ case value1 ： 语句； break； case value2 ： 语句； break； …… default: 语句； break； } Switch应该注意点： switch表达式中求值的类型可以是整形、字符型、字符串、枚举类型 计算表达式的值并进行等值匹配。若表达式的值与某个case标记中的值相等，则执行权转到该 case 标记后的语句 break 跳出整个switch 。每个case 中都必须使用 break，C# 不允许从一个case进入下一个case，称为不可贯穿性 若没有任何一个 case 标记的值与表达式匹配，则转到 default 语句中；若没有定义default，则结束switch判断 default 是可选的，但通常需要定义，以捕获没有被任何case 处理的值，其作用相当于 else。 3、循环语句 (20分钟) C# 提供的循环机制有： for 循环 while 循环 do 循环 (1)、for 循环 for循环用于将代码块执行固定的次数 语法： for ( 初始化表达式；循环条件；迭代表达式 ) { 循环语句； } 先执行初始化表达式，此部分只执行一次 判断条件表达式，若满足条件则执行循环体；否则跳出for 循环 每次循环语句执行完后要执行一次迭代，并重新判断循环条件 示例： for (int i = 0; i 10; i++) { Console.WriteLine(i = {0},i); } for ( int j = 100; j 0; j -= 10 ) { Console.WriteLine(j = {0}, j); } (2)、while循环 与for 循环类似，也是预测试循环，即首先判断循环条件，若满足则执行循环；否则不执行。当不知道循环执行的次数时，可以使用while 示例： while ( command != “Exit” ) { doSomething()； …… } (3)、do 循环