高中物理-自由落体运动双基限时练11-新人教版必修1.docVIP

双基限时练(十一)　自由落体运动　伽利略对自由落体运动的研究 1．(多选题)对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是(　　) A．苹果和树叶都可以看成自由落体运动 B．苹果可以近似地看成自由落体运动，树叶不能看成自由落体运动 C．苹果和树叶都不能看成自由落体运动 D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地 解析　从树上落下的苹果所受阻力相对重力很小，可看成自由落体运动，而从树上落下的树叶所受阻力相对重力较大，不能看成自由落体运动，选项A、C错误，B正确；假如地球上没有空气，则苹果和树叶不受空气阻力，都做自由落体运动，下落快慢相同，同时落地，选项D正确． 答案　BD 2．关于重力加速度的说法中不正确的是(　　) A．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8 m/s2 B．在地面上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大 C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中落至同一高度时的加速度都相同 D．在地球上同一地点，离地面高度越大，重力加速度g越小 解析　重力加速度是矢量，方向竖直向下，在地球的表面，不同的地方重力加速度g的大小略有不同，但都在9.8 m/s2左右．在地球表面同一地点，g的值都相同，但随着高度的增大，g的值逐渐减小． 答案　A 3．(多选题)伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是(　　) A．其中的图是实验现象，图是经过合理的外推得到的结论 B．其中的图是实验现象，图是经过合理的外推得到的结论 C．运用图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 D．运用图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 答案　AC 4．(多选题)从楼顶开始下落的物体落地用时为2.0 s，若要让物体在1.0 s内落地，应该从哪儿开始下落(取g＝10 m/s2)(　　) A．从离地高度为楼高一半处开始 B．从离地高度为楼高1/4处开始 C．从离地高度为楼高3/4处开始 D．从离地高度为5 m处开始 解析　楼顶到落地H＝×10×4 m＝20 m,1 s落地h＝×10×1 m＝5 m，所以离地5 m处开始或从离地高度为楼高度1/4处开始，B、D对． 答案　BD 5．物体从某一高度自由下落，第1 s内就通过了全程的一半，物体还要下落多长时间才会落地(　　) A．1 s　　　　　　　　B．1.5 s C. s D．(－1)s 解析　初速度为零的匀变速直线运动，经过连续相同的位移所用时间之比为1(－1)(－)…所以，物体下落后半程的时间为(－1) s，故D正确． 答案　D 6．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图所示，甲握住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触)，当看到甲放开手时，乙立即握住尺．若乙作握尺准备时，手指位置如图所示，而握住尺时的位置如图所示．由此测得乙同学的反应时间约为(　　) A．2.0 s B．0.30 s C．0.10 s D．0.04 s 解析　反应时间就是刻度尺自由下落的时间，应用自由落体运动的规律即可求解． 根据自由落体运动规律h＝gt2得反应时间t＝ ，将h＝(60.00－20.00) cm＝0.40 m，g＝9.8 m/s2代入得 t＝ s≈0.30 s，故B项正确． 答案　B 7．由高处的某一点开始，甲物体先做自由落体运动，乙物体后做自由落体运动，以乙为参考系，甲的运动情况是(　　) A．相对静止 B．向下做匀速直线运动 C．向下做匀加速直线运动 D．向下做自由落体运动 解析　设甲运动了时间t，乙则运动了(t－Δt)，由速度公式知甲、乙速度差Δv＝gt－g(t－Δt)＝gΔt，不随时间变化，即以乙为参考系甲向下做匀速直线运动，B对． 答案　B 8. (多选题)如图所示的v－t图象中，能正确反映自由落体运动过程的是(　　) 解析　自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，其v－t图象是一条过原点的直线，故B、D选项正确． 答案　BD 9．雨滴自屋檐由静止滴下，每隔0.2 s滴下一滴，第一滴落地时第六滴恰好刚要滴下，则此时第二滴雨滴下落的速度为(不计空气阻力，g＝10 m/s2)(　　) A．8.00 m/s B．7.84 m/s C．7.20 m/s D．7.00 m/s 解析　由题意知，雨滴落到地面用时1 s，第2滴下落了t＝0.8 s，由v＝gt知，v＝8 m/s，故A正确． 答案　A 10．(多选题)物体从离地面45 m高处做自由落体运动(g取10 m/s2)，则下列选项中正确的是(　　) A．物体运动3 s后落地 B．物体落地时的速度大小为30 m/s C．物体在落地前最后1