高中生物-第5章-第4节-生态系统的信息传递课时训练-新人教版必修3.docVIP

高中生物-第5章-第4节-生态系统的信息传递课时训练-新人教版必修3.doc

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高中生物-第5章-第4节-生态系统的信息传递课时训练-新人教版必修3

第五章 生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 1、蜂王能分泌一种物质,使失散的蜂群能重新聚集在自己的周围,这种在同种生物之间传递的信息属于 ( ) A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.激素调节 2、美国科学家用浸有甲基丁香酚的纸片挂在柑橘园里,三天内诱得大量的雄性柑橘害虫。这种药物属于 ( ) A.性激素 B.物理信息物质 C.化学信息物质 D.杀虫剂 3、下列生物现象是受温度这一物理信息影响的是 ( ) A.蛾类在夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C、柑橘不能在北方栽种 D.柳树喜欢在强光下生长 4、生态系统的信息能够调节种间关系,下列不属于种间关系的是( ) A.根瘤菌生活在豆科植物的根细胞内 B.狼捕食兔子 C.雌蚊能找准血管吸食哺乳动物的血液 D.一个蜂巢中的蜂王和工蜂 5、一阵微风吹过,蜘蛛在蛛网上静待不动;一阵狂风来袭,蜘蛛迅速逃离蛛网;一只小飞虫被粘在蛛网上拼命的挣扎,蜘蛛大步奔向小飞虫所在位置,美餐一顿。由以上不同情况下蜘蛛的行为差异可以得出的结论是 ( ) A.蜘蛛可以从蛛网的振动中获得信息 B.风的大小可以给蜘蛛提供是否有食物的信息 C.蛛网上有给蜘蛛提供是否有食物的信息的化学物质 D.小飞虫的挣扎为蜘蛛提供了行为信息 6、雄孔雀开屏、蝙蝠捕虫时的“回声定位”,干旱季节蚯蚓的“深居”行为分别体现出动物的什么信息传递 ( ) A.行为信息、化学信息、物理信息 B.化学信息、行为信息、物理信息 C.行为信息、物理信息、物理信息 D.行为信息、物理信息、化学信息 7、一种萤火虫能以别种萤火虫的雄虫为食物,它会发出别种雌虫的回应闪光以骗取雄虫自投罗网。它能以闪光信号吸引4种其他种类的雄虫。当别的雄虫热切地接近它并欲行拥抱之际,正好走向死亡之渊。萤火虫的闪光信息属于 ( ) A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.信息素 8、以下现象属于生态系统行为信息起作用的是( ) A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发荧光 C.蚊虫飞行时发出的声音 D.雄鸟的“求偶炫耀” 9、有关生态系统中信息传递起的作用说法中不正确的是( ) A.生命活动正常进行,离不开信息的作用 B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递 C.调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 D.动物只有在求偶时才表现出行为信息 10、哺乳动物和鸟类的换毛现象是感受到外界环境中的什么信息引起的( ) A.温度 B.光照强度 C.光周期 D.湿度 11、鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,既有报警作用又有防御功能。这种气体信息与下列哪种情况传递的信息是同一类型 ( ) A.蒲公英即使在很弱的磁场下,开花也要晚很多 B.鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线 C.胡桃树能分泌大量胡桃醌,对苹果起毒害作用 D.地行鸟 发现敌情时,雄鸟就会急速起飞,扇动两翼,给在孵卵的雌鸟发出逃避信号 12.生态系统的信息传递不可能发生在 A.细胞与细胞之间?? B.种群内部个体与个体之间 C.种群与种群之间?? D.生物与无机环境之间 13、连年种植花生的土地里有大量的蛴螬(一种昆虫),严重危害花生的根系和果实。人们发现,若花生与甘薯轮种(一年种花生,一年种甘薯),除了能大大减轻蛴螬的危害,还能够增产,原因是( ) A.提高了光合作用效率 B.提高了对光能的利用率 C.促进了农田的物质循环 D.巧妙地利用了种间关系 14、菊花通常在秋季开花,若要使其在夏季开花应当采取的措施是在适当的时期( ) A.补充光照,延长光照时间 B.适当提高温度 C.遮光使光照时间缩短 D.适当多浇水 15、右图所示为I和两种植物的开花时间和日照长度的关系曲线。由图可以判断 ( ) A.I是短日照植物,是长日照植物 B.I是长日照植物,是短日照植物 C.I是短日照植物,是中日照植物 D.I是长日照植物,是中日照植物 16、用黑光灯诱杀害虫是利用了生物的什么特性?这种信息属于哪一种类 ( ) A.趋光性、物理信息 B.向光性、物理信息 C.趋光性、行为信息 D.向光性、化学信息 17、下面有关信息传递的说法错误的是 ( ) A.任何生态系统都有信息传递 B.信息传递使生态系统的所有成分形成一个统一整体 C.生态系统的物质循环过程与信息传递没有关系 D.生态系统中的信息传递的范围可以是同种

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