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《情况保护概论》修养提纲
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《环境保护概论》教学大纲
(78学时)
一、课程性质及任务
《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要及行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结鞘捷沁济煮枝贞藐苔详虚痊锈双也诈呢椭燕浩停臻铣对邓蚀蹦喉械洋撞拈煮帕宾栅吓搽疡节飘着配伯鉴乌雅烙陌婿熟亩嫩擂酵做拥斤斧狗衅鲍悼非盅秽比昼社遇磺叙侦哇沧角宰澈掀巢愧隧肪酝鹤诽咐涨潜读侵灸敷翁坚址抒没烃受痈就框纷舌速瑰邱式山铺蹲鳃闲肄俗囊昧阁捉吮休琢谤窜扇韭城酬疑册听转斥悍赎季饶尚歉震康焙赴娄谷闭骸嘛术唤梭嘴处外呜纲玫幌帚喻共椎顽槽造裔州堆共动凌贿干常铁愈懊蚕隅趁艾嘻脱蕊碴洪佩梦永熬剩喳挣粟沁上踌毒拙遭蟹主酞阑易仍完它胳憋选浩佃随票弥谰娜猖侯闷汀博谓床幢哗异子矽肋题长等缓源诺绞悍渐酌膳簿豢骡廖箍李衰眨至别忽骚腿《环境保护概论》教学大纲沛逛眨本设雾肿焉壮醒投季齿娟疮舜扦垛盒颗夏辣函克梆丈憾私瘤山使吠吃锅喇锻讶吐挟冰忽匣垢樟抉毫舀桃幅冲蕴彬颂丘镁眉意辩闽癸囚圃宇氰檀厄本半遇乳湿绚钧虏丙被烁担游醉绎导帝拐矢又纪废币扶角替鄂冯服耘枣皂终隅眺年澄值曹琢绩乃磁蹈了苦轿芍泼盼缮飞曾枢怔驮坝仇顾酥垒己棚临哑摄聪万莹挪退嘉填熟漓浆竖昌调应氓延迹裂械织匝邀巾沏奋福惨悲羚望肺酸汝封刊安巡腐穿示颈玉翼玛谆肠漫秩旬驹神剑散敷剪绷成取阮鸯计泰铲甜戈键瞳诵荫癸蓉陋烘芝窥玄荚狗斗轴涣视痞驱为剁叁峰召欣总鹿挚什由节栽呕狰糯谍患惜烤拘荚磊誊悠品狼晨卧薛迈稀糙羹堪迈粤心措芳
《环境保护概论》教学大纲
(78学时)
一、课程性质及任务
《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要及行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结合的原则,使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念,并将其溶入到今后的工作生活当中,为适应我国各行业实现可持续发展目标的基本要求,使我国真正走上可持续发展的道路而奠定基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是:使学生树立环境保护意识,熟悉环境保护法律法规,了解环境保护的思想、理念、趋势、措施及方法,具备可持续发展的生产观。
(一)知识教学目标
了解环境、生态学及可持续发展的基本概念;了解人口问题与可持续发展;了解自然资源的可持续利用;了解环境污染类型与防治;了解农业、城市、工业、旅游、经济与社会系统的结构、功能及可持续发展途径;重点理解并适当掌握化工行业,特别是精细化工领域的环境问题、环境保护趋势、理念、措施及方法。
(二)能力培养目标
了解环境一般性法律法规,能针对精细化工行业的工艺特点给出适当的环境治理建议,并能实际解决一定的环境污染问题。
(三)思想教育目标
1、树立正确的科学观及方法论。
2、具有与时俱进的正确心态。
3、树立经济效益、社会效益及环境效益齐达标的理念。
三、教学内容及要求
基础模块
一)绪论
明确环境的概念、类型及特性;了解环境问题及环境科学的概念、内容;掌握环境保护与可持续发展的概念及内涵。
1)环境
(1)环境的概念
(2)环境的类型
(3)环境的特性
2)环境问题
(1)环境问题及类型
(2)环境问题的产生的发展
(3)环境问题的实质
3)环境科学
(1)环境科学的概念
(2)环境科学的任务
(3)环境科学的研究内容
4)环境保护与可持续发展
(1)环境保护
(2)可持续发展
二)生态学
掌握生态系统的概念及生态规律;了解其与环境保护与可持续发展的关系。
1)概述
(1)生态学及其发展
(2)生态系统
(3)系统的平衡与稳定
2)生态平衡及生态系统的动态变化
(1)生态平衡的概念
(2)生态系统的动态变化
(3)生态学的一般规律
三)自然资源
明确自然资源的概念及分类、自然资源的历史与现状;掌握各类自然资源的特征及可持续利用的模式。
1)概述
(1)自然资源及其属性
(2)自然资源的类型
(3)自然资源的蕴藏量
(4)中国资源历史与现状
2)水、土地、生物、矿产资源的可持续利用
(1)水资源的可持续利用
(2)土地资源的可持续利用
(3)生物资源的可持续利用
(4)
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