高考地理-拉分题-专项训练22-可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径.docVIP

高考地理-拉分题-专项训练22-可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径.doc

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高考地理-拉分题-专项训练22-可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径

可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径 一、选择题 在我国广大农村地区,随着生活能源消费结构的逐步改善,秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答1~2题。 1.既能提供生活能源,又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是(  ) A.①          B.② C.③ D.④ 2.在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是(  ) ①引起大气污染     ②造成资源浪费 ③增加土壤有机质含量 ④阻碍农村能源结构调整 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 解析第题,本题考查农村秸秆的利用。把秸秆作为沼气的原料,既可以产生沼气解决能源问题,沼渣又可以作为肥料返还给农田,提高土壤肥力。第2 题,在农田里大量燃烧秸秆不但向大气中排放二氧化碳等污染物,造成大气污染;还造成资源的浪费。 右图为哈尼族梯田生态系统示意图,这一结构被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。据此回答~题。 .维持这一生态系统“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环”的关键是(  ) A.江河          B.森林 C.村寨 D.梯田 .哈尼族人的村寨在半山腰的梯田上方(  ) A.可以减轻劳动强度 B.为了避免洪涝灾害 C.可以获得清洁的水源 D.为了观赏梯田美景 解析:第题,由于该地区降水较多且地形崎岖,水土流失较为严重,因此森林在该区域地理环境中扮演着非常重要的角色,森林在维护生态循环中的地位与功能是显而易见的。第题,由于该地区的村落分布在地势较高的地区,加大了该地区人民的劳动强度;由于该地区的地势较高,发生洪涝灾害的几率较小;发展农业可能对水源造成污染,因此把村落建在梯田上方,主要是为了获取清洁的水源。考虑到实际情况,只有C项最符合题意。 答案:.B .C 《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架,任重而道远。据此回答~题。 .我国主要的生态环境问题是(  ) A.城市环境恶化 B.酸雨 C.水土流失 D.温室效应增强和荒漠化 .下列关于我国可持续发展中所面临的困难叙述正确的是(  ) A.粮食需求增加,粮食增产问题严峻 B.人口继续膨胀与迅速年轻化 C.农业资源日益紧张 D.环境污染停止蔓延,但自然生态还在恶化 .解决我国人口问题的首要任务是(  ) A.实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B.严格控制人口数量,实现生育率的大幅度下降 C.全面提高人口素质 D.限制农村剩余劳动力流向城市 解析:第题,城市环境恶化,酸雨、温室效应增强主要是环境污染问题。第题,我国人口将面临老龄化的压力,农业发展中耕地资源日益紧张,粮食增产问题严峻,同时环境污染正由城市向农村蔓延。第题,解决我国人口问题的首要任务是实现人口与经济、社会、环境及资源协调发展。 答案:.C .A .A 能源资源是人类生产活动得以进行的动力。读图,完成~题。 .图中表示的是某地区的能源消费结构,这种能源消费结构易引发的环境问题是(  ) 大气污染加剧 土壤肥力下降 土壤污染严重 水污染严重 A. B. C. D. 9.“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。与传统经济模式相比,低碳经济所倡导的是(  ) 提高能源利用率 开发清洁能源 禁止碳的排放 追求绿色GDP A. B. C. D. 解析:第题,该地的能源消费结构中,秸秆和薪柴的比重过大,这一方面会造成严重的大气污染,另一方面,影响农作物秸秆还田,从而影响土壤的肥力。第题,“低碳经济”倡导提高资源和能源的利用效率,进而减少资源、能源的消耗,同时提倡开发清洁能源,减少碳的排放,以追求绿色GDP。 答案:.A .C (2012·北京东城期末测试)读图,完成~1题。 .玉米深加工后直接销往市场的产品有(  ) A.畜产品、谷氨酸、饲料 B.谷氨酸、味精、多糖 C.淀粉、复合肥、多糖 D.味精、畜产品、复合肥 .兖州该农业产业化模式实现了(  ) A.防洪、抗旱能力的提高 B.农、林、牧、副、渔五业并举 C.新能源的合理开发 D.物质的综合循环利用 解析:第题,该农业生产模式中,复合肥来源于玉米的深加工,最终并没有销往市场,而是重新投入到玉米生产过程中,故C、D项均不正确;饲料是玉米加工后的产物,但也没有直接销售,而是将其投入畜牧业的发展中,最终进入市场的是畜产品,因而正确答案为B。第1题,兖州农业产业化模式通过对农产品及其副产品进行深加工,做到了物尽其用,变废为宝,是循环经济很好的表现。 答案:.B .D (2012·北京朝阳模拟)读下图,完成~题。 .图中A、B、C分别代表(  ) A.资源 市场 环境 B.环境 市场 资源 C.环境 资源 市场 D.资源 

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