高中历史-专题五-第1课-文化事业的曲折发展课件-人民版必修31.ppt

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高中历史-专题五-第1课-文化事业的曲折发展课件-人民版必修31

主题三 新时期“双百”方针的发展 1.“二为”方向与“双百”方针有何内在联系? (1)“二为”是指“文艺为人民服务、为社会主义服务”。“为人民服务”就是为工农兵、知识分子、干部和一切拥护社会主义、热爱祖国的人们服务。社会主义是广大人民群众的根本利益所在,“为社会主义服务”也就是为人民服务,“二为”方向并不限制艺术家的创作性,而是鼓励文艺工作者在“为人民服务、为社会主义服务”的前提下,创作出更多更好的精神产品,为社会主义精神文明建设作贡献。 (2)可见,“双百”方针和“二为”方向的根本目的都是为了社会主义建设和为人民服务,都鼓励文化工作者发挥创造性。在作用方面都推动了社会主义文化事业的发展。两者的主旨一脉相承,体现了党的文化方针政策。 2.“双百”方针的现实意义是什么? (1)“双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的,符合文化发展的规律,为繁荣文化指明了正确的方向。 (2)“百花齐放,百家争鸣”的方针,是促进艺术发展、科学进步、繁荣社会主义文化的方针。 (3)我们要在坚持四项基本原则的前提下,努力发展学术自由和创作自由。 (4)弘扬主旋律,提倡多样化。要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,大力促进中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。 探问题 材料 从毛泽东到邓小平,从1956年提出“百花齐放,百家争鸣”的方针到1980年提出“文艺为人民服务,为社会主义服务”的方向,他们把马克思主义与中国革命和建设的实践相结合,制定了一套完整的社会主义文艺的总方针、总政策。在贯彻实施过程中,又根据实际情况提出“古为今用,洋为中用”等具体方针、政策、要求、办法,为中国探索出了一条发展繁荣社会主义文化的成功之路。 (1)“二为”是指什么? 答案 “二为”指“文艺为人民服务,为社会主义服务”。 (2)“双百”与“二为”的关系是什么? 答案 “双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律,是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。 “二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的,符合文化艺术发展的规律。 “二为”方向是“双百”方针的补充和发展,为“双百”方针指导下的文化事业指出了正确的方向。 教方法 “一、一、二、三”数字法掌握“双百”方针 一个目的:调动人民大众建设社会主义的积极性。 一个实质:在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主。 两个层面:在艺术问题上“百花齐放”,在学术问题上“百家争鸣”。 三个阶段:文化繁荣(十年探索时期),文化凋零(“文革”时期),文化春天(新时期)。 当堂检测 巩固·应用·反馈 1.1956年,为调动知识分子的积极性,促进文学艺术和科学技术领域的繁荣,中国共产党提出的方针是(  ) A.“长期共存,互相监督” B.“另起炉灶” C.“科学技术是第一生产力” D.“百花齐放、百家争鸣” 解析 题干要求的是“促进文学艺术和科技领域繁荣”,故D项正确。 D 2.下列说法体现了“双百”方针内涵的是(  ) A.“要革命派,不要流派” B.“争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 解析 “双百”方针是1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的,即在艺术问题上“百花齐放”和学术问题上“百家争鸣”。目的是在文艺工作和科学工作方面,要把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务。A、B、C三项说法刚好与之相左。 答案 D 3.1961年8月,北方昆曲剧院公演《李慧娘》,受到首都文艺界的广泛赞誉;1963年5月《文汇报》发表文章,公开批判《李慧娘》。“文化大革命”期间,北方昆曲剧院被解散;1979年4月,北方昆曲剧院恢复建制。《李慧娘》一剧恢复上演,上述状况揭示的本质问题是(  ) A.文艺发展受到政治运动的左右 B.该剧剧本存在严重的问题 C.“双百”方针贯彻的曲折 D.党的文艺指导方针不断变化 解析 从材料看,该剧经历了好评——批判——恢复上演的曲折经历,在这一曲折过程中,因为受到了“左”倾思想的影响而遭受批判,十一届三中全会以后,各项事业拨乱反正,一切又重回正轨。本题易误选C项,这只是直接反映的问题,不是问题的本质。 答案 A 4.“双百”方针和“二为”方向(  ) A.都推动了社会主义文化事业的发展 B.都受到“左”倾错误的严重干扰和破坏 C.都对“茅盾文学奖”的设立起了直接的推动作用 D.使中国向世界体育强国的行列迈进 解析 C项错在“直接的推动作用”; B项不符合“二为方向”; D项明显错误。 答案 A 5.“百花齐放,百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术、科学研究工作的

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